Ludwig Ballauf

Ludwig Ballauf war der Sohn des Kaufmanns Johann Christian Friedrich Ballauf und dessen aus einer jüdischen Familie stammenden Ehefrau Dorothea Louise Friederike, geb. Lippmann. Nach dem Besuch des Lyzeums und der Höheren Gewerbeschule in Hannover studierte er ab 1833 Mathematik und Naturwissenschaften an der Universität Berlin und der Universität Wien. Seit 1841 war er im Schuldienst tätig, zunächst an der Bürgerschule in Varel. Dort wurde er 1867 Konrektor. Im Jahre 1887 wurde ihm (als Schulrat) die Leitung der „höheren Lehranstalten zu Varel“ übertragen. 1894 trat er in den Ruhestand.

Ballauf betätigte sich neben dem Schuldienst in Varel auf dem Gebiet der Standesvertretung vor allem von Volksschullehrern und war aktiv in der Kommunalpolitik. 1863 wurde er Mitglied des Stadtrats von Varel, dem er von 1864 bis 1873 vorstand. Außerdem legte er verschiedene Veröffentlichungen nicht nur zur Pädagogik, sondern auch zur Philosophie und Psychologie vor. Seit 1865 war er zusammen mit dem Pädagogen Tuiskon Ziller Herausgeber der „Monatsblätter für wissenschaftliche Pädagogik“. In seinen Schriften zur Pädagogik und zur Psychologie und in seinem Wirken gilt Ludwig Ballauf als ein entschiedener Vertreter des Herbartianismus.

• Die Philosophische Fakultät der Universität Breslau verlieh Ludwig Ballauf 1884 die Ehrendoktorwürde.
• 1886 wurde er vom Großherzog Friedrich August von Oldenburg mit dem Titel „Professor“ ausgezeichnet.
• 1891: Verleihung des Ehrenkreuzes I. Klasse mit der goldenen Krone durch den Großherzog von Oldenburg.
• 1891 wurde Ballauf im Rahmen einer Feier aus Anlass seiner fünfzigjährigen Lehrtätigkeit in Varel zum Ehrenbürger der Stadt ernannt.^[2]

• Ueber Kinder- und Jugendlectüre. In: Pädagogisches Archiv. Centralorgan für Erziehung und Unterricht. Jg. 1, Stettin 1859, I. Teil: S. 37–48; II. Teil: S. 122–132. (Digitalisate: 1. Teil ; 2. Teil )
• Lehrbuch der Arithmetik und der Elemente der Algebra für höhere Lehranstalten bearbeitet. Stalling, Oldenburg 1870.
• Ueber einige Grundgedanken der Herbartschen Pädagogik. (Vortrag) In: Pädagogisches Archiv, Jg. 17, Leipzig 1875, S. 689–709. (Digitalisat: )
• Die Herbartfeier in Oldenburg. In: Evangelisches Schulblatt und deutsche Schulzeitung, 20. Band (1876), Heft 5, Gütersloh 1876, S. 305–308. (Volltext: )
• Herbart's Verdienste um die Pädagogik und ihre Hülfswissenschaften. In: Evangelisches Schulblatt und deutsche Schulzeitung, 20. Band (1876), Heft 1, S. 3–24. (Volltext: )
• Wider den Radicalismus der Volksschullehrer. In: Jahrbuch des Vereins für wissenschaftliche Pädagogik, hrsg. von Tuiskon Ziller, 9. Jg., Langensalza 1877, S. 45–59. (Digitalisat: )
• Humanismus und Realismus. Bacmeister, Eisenach 1877.
• Elemente der Psychologie. Schulze, Cöthen 1877 (Neubearbeitung u.d.T.: Die Grundlehren der Psychologie und ihre Anwendung auf die Lehre von der Erkenntnis. Schulze, Cöthen 1890, Volltext).
• Die Grundlehre der Physik in elementarer Darstellung. Für das Selbststudium bearbeitet. Drei Bände. Beyer, Langensalza 1879/1880/1881.