Ellen Langer
From Wikipedia, the free encyclopedia
Ellen Jane Langer, née le , est une professeure de psychologie à Université Harvard qui a notamment étudié les théories sur les prises de décision et de l'illusion de maîtrise. Elle obtint un doctorat en psychologie sociale et en psychologie clinique à l'Université Yale en 1974. Surnommée Mother Mindfulness, elle fait partie des personnes qui ont révélé à la société occidentale l'importance de la pleine conscience (angl. : mindfulness) et montré ses effets positifs, notamment face au vieillissement.
Naissance
Bronx
Bronx
Nationalité
Américaine
Formation
Université Yale et Université de New York
Profession
Psychologue et professeure d’université (d)
Ellen Langer
Ellen Langer
| Naissance |
Bronx |
|---|---|
| Nationalité | Américaine |
| Formation | Université Yale et Université de New York |
|---|---|
| Profession | Psychologue et professeure d’université (d) |
| Employeur | Université Harvard |
| Distinctions | Bourse Guggenheim et Arthur W. Staats Award (d) |
Références
- Langer, Ellen J. (1989). Mindfulness. Reading, MA: Addison Wesley. (ISBN 0-201-52341-8)
- Langer, Ellen J. (1997). The Power of Mindful Learning. Reading, MA: Addison-Wesley. (ISBN 0-201-33991-9)
- Langer, Ellen J. (2005). On Becoming an Artist. New York, NY: Ballantine Books. (ISBN 0-345-45629-7)
- Langer, Ellen J. (2015). Pratiquer la pleine conscience au quotidien - Ce que change la Mindfulness dans la vie, InterEditions
Liens externes
- Ressource relative à la musique :
- Site personnel (Harvard)
- Attribution causale et principe d'économie - Expérience d'Ellen Langer et al. 1977