James McClelland

psychologue américain From Wikipedia, the free encyclopedia

James Lloyd « Jay » McClelland, (né le ), est professeur "Lucie Stern" à l'université Stanford, où il a précédemment dirigé le département de psychologie[1]. Il est surtout connu pour ses travaux sur l'apprentissage statistique et le traitement parallèle distribué, appliquant des modèles connexionnistes (ou réseaux de neurones) à l'explication de phénomènes cognitifs tels que la reconnaissance vocale et la reconnaissance visuelle des mots. McClelland est en grande partie responsable de l'essor considérable de l'intérêt scientifique pour le connexionnisme dans les années 1980.

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James McClelland
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Académie américaine des sciences ()
Association américaine de psychologie
Société des psychologues expérimentaux (en)Voir et modifier les données sur Wikidata
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Jeunesse et éducation

McClelland est né le 1er décembre 1948 de Walter Moore et Frances (Shaffer) McClelland. Il obtient une licence en psychologie de l'Université Columbia en 1970 et un doctorat en psychologie cognitive de l'Université de Pennsylvanie en 1975. Il épouse Heidi Marsha Feldman le 6 mai 1978 et a deux filles[2].

Carrière

En 1986, McClelland publie, avec David Rumelhart, *Parallel Distributed Processing: Explorations in the Microstructure of Cognition[3] ouvrage considéré par certains comme une référence en sciences cognitives. Geoffrey Hinton est membre du groupe PDP. Les travaux ultérieurs de McClelland portent sur l'apprentissage, les processus de mémoire et la psycholinguistique, toujours dans le cadre des modèles connexionnistes. Ancien président du comité du prix Rumelhart, avec lequel il collabore pendant de nombreuses années, il reçoit lui-même ce prix en 2010 lors de la conférence annuelle de la Cognitive Science Society à Portland, dans l'Oregon.

McClelland et David Rumelhart sont connus pour leur débat avec Steven Pinker et Alan Prince concernant la nécessité d'un module d'apprentissage spécifique à la langue.

À l'automne 2006, McClelland quitte l'Université Carnegie-Mellon pour rejoindre l'Université Stanford, où il est professeur de psychologie et de neurosciences cognitives. Il est également professeur consultant à temps partiel à l'unité de recherche en neurosciences et aphasie (NARU) de l'École des sciences psychologiques de l'université de Manchester.

Prix

En juillet 2017, McClelland est élu membre correspondant de la British Academy (FBA), l'académie nationale du Royaume-Uni pour les sciences humaines et sociales[6].

Références

Liens externes

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