Aufgabe: Berechnen Sie irgendwie:

Dem mit dem Hammer ist alles ein Nagel und ich stehe auf partielle Integration:

Also fangen wir an:


Nun gut, kann man das weiter abräumen? Glücklicherweise hilft die wohlbekannte Beziehung aus der Grundschule: ;o)

Damit gilt:

Setzen wir ein:


Hurra, da steigt ein Phönix aus der Asche, allerdings nur zum Teil, sozusagen ein Flügel:

Immerhin ist das Problem ein Stück weit abgeräumt und lässt sich zurückführen auf die Aufgabe:
Berechnen Sie irgendwie:
Wohlan:

Und wieder hilft das 'Grundschulwissen':

Setzen wir ein:

Wie schön! Da hüpft der zweite halbe Phönix aus der Asche:


Nun kommen wir zum Endspurt:

Und damit:

Mathematik macht einfach Spaß! :o)