Terry Winograd

Terry Allen Winograd (nació el 24 de febrero de 1946), profesor emérito de Ciencias de la Computación en la Universidad de Stanford, es reconocido en los campos de la psicología, la inteligencia artificial y la interacción humano-computadora. Durante sus más de 40 años de enseñanza e investigación, creó y dirigió el Human-Computer Interaction Group y el programa de docencia e investigación en Human-Computer Interaction Design en Stanford. Además, fue miembro fundador del Hasso Plattner Institute of Design (conocido como la “d.school”).

Nacimiento 1946
Takoma Park, Maryland

Nacionalidad Estadounidense

Educado en

• Instituto Tecnológico de Massachusetts
• Colorado College

Supervisor doctoral Seymour Papert

Datos rápidos Información personal, Nacimiento ...

Terry Winograd
Desarrollador del SHRDLU
Información personal
Nacimiento	1946 Takoma Park, Maryland
Nacionalidad	Estadounidense
Educación
Educado en	Instituto Tecnológico de Massachusetts Colorado College
Supervisor doctoral	Seymour Papert
Alumno de	Seymour Papert
Información profesional
Ocupación	Informático teórico, investigador de la inteligencia artificial, académico, profesor universitario y científico
Área	Ciencias de la computación, ciencias de la información, inteligencia artificial, filosofía de la mente e interacción persona-computador
Empleador	Universidad Stanford
Afiliaciones	Stanford University Computer Science Department
Miembro de	Association for Computing Machinery (desde 2009)
Sitio web	profiles.stanford.edu/terry-winograd
Distinciones	IJCAI Computers and Thought Award (1971) ACM Fellow (2009)
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Winograd realizó investigaciones pioneras en inteligencia artificial, en particular en la comprensión del lenguaje natural, durante su doctorado en el MIT Artificial Intelligence Lab en la década de 1960. Entre 1968 y 1970 escribió el programa SHRDLU, con el cual se propuso explorar cómo un ordenador podía alcanzar un nivel de “entendimiento” suficiente para procesar el lenguaje natural. El programa aceptaba comandos como “Mueve el bloque azul” y ejecutaba la acción mediante un simulador de brazo robótico, pudiendo incluso responder verbalmente a preguntas o aclaraciones, como “No sé a lo que te refieres con bloque azul”. Históricamente, SHRDLU se considera un ejemplo clásico de las dificultades que enfrenta un programador al construir una memoria semántica para un ordenador y de lo limitados o “frágiles” que resultan estos sistemas.

En 1986, junto con Fernando Flores, Winograd publicó el libro Understanding Computers and Cognition, que marcó una importante ruptura con la filosofía tradicional subyacente a la inteligencia artificial, proponiendo una visión más centrada en el contexto humano y social de la computación.

Fue miembro fundador y presidente nacional de Computer Professionals for Social Responsibility, miembro de la ACM CHI Academy y ACM Fellow. En 2011 recibió el CHI Lifetime Research Achievement Award.

Actualmente, es Fellow del Stanford Human-Centered AI Institute y forma parte del consejo de Corporate Accountability International. Además, ha sido consultor de varias empresas, entre ellas Google, fundada por estudiantes de Stanford que participaron en sus proyectos. Winograd continúa colaborando en la investigación informática, incluyendo el uso de la computación ubicua en el trabajo colaborativo, e imparte clases y seminarios en el Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Stanford.