Leadership entrepreneurial
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Le leadership entrepreneurial comprend l’application de toutes les qualités de leadership d'une personne à la construction et le développement d’une idée pour un nouveau produit ou service. Une personne capable de démontrer le leadership entrepreneurial aura du succès dans son entreprise. Elle saura comment bien encourager les gens à avoir confiance en elle et les produits qu’elle vend. Cette personne pourra aussi trouver une façon d’introduire quelque chose de complètement nouveau aux clients potentiels tout en les assurant que le produit améliora leur qualité de vie. Un entrepreneur qui démontre ce type de leadership doit pouvoir rapidement réagir aux changements des environnements externes et internes pour assurer le succès de son entreprise.
Les qualités requises afin d'être un bon leader entrepreneurial sont les suivantes :
- Le bon sens des affaires
- L’esprit de décision
- La faculté de motiver les autres
- L’intégrité
- La vision
- La capacité de déléguer
- La propension à changer
- Un bon jugement
- Une motivation forte pour la réussite
- Une conscience de l’organisation
- Des talents de planificateur
- La faculté d’avoir une vue d’ensemble
- La détermination
L'évolution des responsabilités
| Hier/aujourd'hui | Aujourd'hui/demain |
|---|---|
| Travail= production quotidienne | Travail = production quotidienne + amélioration permanente |
| Priorité à la hiérarchie | Priorité au client |
| Obéissance | Autonomie/responsabilité |
| Spécialisation | Compétent en plusieurs domaines |
| Rapports de force | Partenaire, gagnant/gagnant |
| Gestionnaire | Leader |
| Chef | Entraineur, facilitateur, formateur, expert, coordinateur |
| Entreprise: famille/ communauté | Entreprise apprenante et gestion dynamique des compétences |
| Stabilité | Changement permanent |
| Poste | Rôle, mission |
| Nouveaux rôles du management | Nouveaux rôles du management |
| Superviser 1 à 10 personnes | Superviser 12 à 50 personnes |
| Gérer et contrôler | Fédérer autour d’une vision, animer les processus de travail, stimuler et coordonner, faire pratiquer l’autocontrôle |
| Organiser et planifier | Mettre en œuvre des processus de résolution de problèmes, d’amélioration de la qualité, de recherche de performances et de réponses aux événements |
| Définir des fonctions | Confier des missions |
| Montrer l’exemple par la technicité et les compétences | Accompagner le développement des compétences des collaborateurs et pratiquer le coaching |
| Décider les directives et les déléguer | Décider et, de plus en plus, faire prendre des décisions aux collaborateurs et mettre en œuvre l’ “empowerment” |
| Avoir des idées | Faire émerger les idées du groupe, mobiliser l’intelligence de tous |
