Andrew N. Meltzoff

US-amerikanischer Psychologe From Wikipedia, the free encyclopedia

Andrew N. Meltzoff (* 9. Februar 1950) ist ein US-amerikanischer Psychologe.

Er ist Professor an der University of Washington.

Meltzoff studierte an der Harvard University wurde 1976 an der Oxford University bei Jerome Bruner zum PhD promoviert.

Sein Forschungsgebiet ist die Kindesentwicklung. Er entwickelte die „Like-Me“-Theorie, die besagt, dass Säuglinge das Verhalten anderer verstehen, indem sie es mit ihren eigenen Körperbewegungen verknüpfen.

Er ist verheiratet mit Patricia K. Kuhl.

Auszeichnungen

Schriften (Auswahl)

  • Meltzoff, A. N., & Moore, M. K. (1977): Imitation of facial and manual gestures by human neonates. Science, 198(4312), 75–78.
  • Patricia K. Kuhl, Andrew N. Meltzoff: The Intermodal Representation of Speech in Infants, Infant Behavior and Development, Volume 7, Issue 3, 1984, Pages 361-381,https://doi.org/10.1016/S0163-6383(84)80050-8.
  • Meltzoff, A. N. (1988): Im itation, objects, tools, and the rudiments of language in human ontogeny. Human evolution, 3(1), 45–64.
  • Meltzoff AN, Moore MK: Imitation in Newborn Infants: Exploring the Range of Gestures Imitated and the Underlying Mechanisms. Dev Psychol. 1989 Nov;25(6):954–962. doi:10.1037/0012-1649.25.6.954.
  • Gopnik, A., & Meltzoff, A. (1993): Imitation, cultural learning and the origins of “theory of mind”. Behavioral and Brain Sciences, 16(3), 521-523.
  • Kuhl PK, Meltzoff AN: Infant vocalizations in response to speech: vocal imitation and developmental change. J Acoust Soc Am. 1996 Oct;100(4 Pt 1):2425-38. doi:10.1121/1.417951.
  • Gopnik, A., & Meltzoff, A. N. (1997): Words, thoughts, and theories. Mit Press.
  • Andrew N Meltzoff: Origins of theory of mind, cognition and communication, Journal of Communication Disorders, Volume 32, Issue 4, 1999, Pages 251–269, https://doi.org/10.1016/S0021-9924(99)00009-X.
  • Alison Gopnik, Patricia Kuhl, Andrew Meltzoff: Forschergeist in Windeln : wie Ihr Kind die Welt begreift. Ariston Verlag, München 2000. ISBN 978-3-7205-2150-5.
  • Jackson, P. L., Meltzoff, A. N., & Decety, J. (2005): How do we perceive the pain of others? A window into the neural processes involved in empathy. Neuroimage, 24(3), 771–779.
  • Andrew N. Meltzoff: The ‘like me’ framework for recognizing and becoming an intentional agent, Acta Psychologica, Volume 124, Issue 1, 2007, Pages 26–43, https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2006.09.005.
  • Meltzoff A, Kuhl P, Movellan J, Sejnowski TJ (2009): Foundations for a new science of learning. Science 325, 284–288. (doi:10.1126/science.1175626)
  • Meltzoff, A. N., & Marshall, P. J. (2018): Human infant imitation as a social survival circuit. Current Opinion in Behavioral Sciences, 24, 130–136
  • Barragan, R. C., & Meltzoff, A. N. (2024): Opportunity to view the starry night sky is linked to human emotion and behavioral interest in astronomy. Scientific Reports, 14, 19314. https://doi.org/10.1038/s41598-024-69920-4.
  • Rabinowitch, T-C., Brooks, R., & Meltzoff, A. N. (2024). Children in sync: Exploring how interpersonal synchrony experience induces cooperation between child peers. Scientific Reports, 14, 2830. https://doi.org/10.1038/s41598-024-78810-8.

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