Carlos Calvo Muñoz
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Valparaíso, Chile
| Carlos Calvo | ||
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Convencional constituyente de la República de Chile por el Distrito n.º 5, (Andacollo, Canela, Combarbalá, Coquimbo, Illapel, La Higuera, La Serena, Los Vilos, Monte Patria, Ovalle, Paihuano, Punitaqui, Río Hurtado, Salamanca y Vicuña) | ||
| 4 de julio de 2021-4 de julio de 2022 | ||
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| Información personal | ||
| Nombre de nacimiento | Carlos Manuel Calvo Muñoz | |
| Nacimiento |
7 de marzo de 1946 (79 años) Valparaíso, Chile | |
| Residencia | La Serena, Región de Coquimbo | |
| Nacionalidad | Chileno | |
| Familia | ||
| Padres |
Carlos Calvo Collarte Blanca Muñoz Lara | |
| Cónyuge | Pricila Leni Olivares | |
| Hijos | 3 | |
| Educación | ||
| Educado en |
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| Posgrado |
Universidad Stanford (Doc. en Educación) (M.A en Antropología y Educación) Universidad Católica de Lovaina (Post-docs) | |
| Información profesional | ||
| Ocupación | Profesor universitario | |
| Obras notables | Del mapa escolar al territorio educativo (2008) | |
| Partido político | Independiente | |
| Afiliaciones |
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Carlos Manuel Calvo Muñoz [1] (Valparaíso, 7 de marzo de 1946) es un Doctor en Educación, Profesor de filosofía y político chileno. Fue integrante de la Convención Constitucional, desde julio de 2021 hasta su disolución en julio de 2022.
Nació en Cerro Cordillera de Valparaiso, el 7 de marzo de 1946, Desde 1988 reside a la ciudad de La Serena y actualmente es un profesor jubilado que participa en seminarios y conversatorios virtuales.
Estudio licenciatura y pedagogía en Filosofía, en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, realizó estudios de posgrado en la Universidad Stanford en Estados Unidos, obteniendo una Master of Arts en Educación y Antropología y un Doctorado en Educación además de haber realizado una investigación postdoctoral en Stanford así como en la Universidad Católica de Lovaina en Bélgica.
Actividad profesional
Se desempeñó como profesor e investigador en la Universidad de La Serena, en la cátedra de Filosofía, Sociología y Antropología también ejerció como director del programa de Doctorado en Educación, mención en Mediación Pedagógica y coordina el Programa de Intercambio de Maestros, programa educativo de autogestión para realizar pasantías de estudio dirigido a docentes y estudiantes en el extranjero de la Universidad. también se fungio como docente en la Universidad Abierta de Recoleta.
Ha sido Profesor invitado y conferencista en universidades de América Latina, Estados Unidos, Europa, India y China.
Se ha dedicado a la investigación en temas sobre educación, teoría del caos, complejidad, etnoeducación. Autor del libro Del mapa escolar al territorio educativo (2008). Inspirado por el educador y filósofo Paulo Freire, de quien fue alumno, participa en campañas de alfabetización de pobladores y campesinos en Chile y América Latina.