El banco fijo y la mesa colectiva. Vieja y nueva educación es un ensayo sobre las ideas pedagógicas en el Uruguay.
El trabajo fue realizado por Castro para el Concurso Anual de Pedagogía del Ministerio de Instrucción Pública y Previsión Social del Uruguay en 1941.[1]
Recorre la educación, corrientes, tendencias pedagógicas y la historia de la educación uruguaya. Tiene presente el rol del educador y periodista uruguayo José Pedro Varela que ocupó el puesto de Director Nacional de Instrucción Pública, y su sucesor en el cargo, su hermano Jacobo Varela, quien fue el creador del "Banco Varela" (o Banco Vareliano). El mobiliario escolar que se describió en el libro y el "Banco Varela", fue diseñado para mejorar la postura de los alumnos en la educación primaria y secundaria; puede verse hoy en día en el Museo Pedagógico José Pedro Varela.[2][3]
El libro muestra dos concepciones pedagógicas distintas y opuestas; el banco fijo representa como lo dice el pedagogo, psicólogo y filósofo estadounidenseJohn Dewey, el elemento símbolo de la pedagogía tradicional, y la mesa colectiva representa las tendencias generales de la nueva educación.[4]
El libro es bibliografía obligatoria de varios centros educativos de formación.[5][6]
