Agnès van Zanten

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Née au Venezuela, où elle commence ses études secondaires, Agnès van Zanten obtient son baccalauréat à Thonon-les-Bains, puis elle réalise un master en sociologie et anthropologie de l'éducation à l'université Stanford[1]. Elle soutient en 1987 une thèse en sciences de l'éducation intitulée L'École et le milieu local, sous la direction de Viviane Isambert-Jamati, à l'université Paris-Descartes[2],[3]. Elle est nommée chargée de recherche au CNRS en 1989, et est promue directrice de recherche en 2002[4]. Elle est membre de l'Observatoire sociologique du changement, un laboratoire de l'Institut d'études politiques de Paris[5]. Elle dirige la collection Éducation et société aux PUF[6].

Activités de recherche et éditoriales

Ses recherches mettent notamment en lumière le fonctionnement inégalitaire[7] et élitiste du système éducatif français[8],[9],[10]. Elle s'intéresse à la formation des élites et à l'accès à l'enseignement supérieur[4].

Elle publie en 1990 sa thèse, sous l'intitulé L'école et l'espace local : les enjeux des zones d'éducation prioritaires[11], puis en 2001, L’École de la périphérie. Scolarité et ségrégation en banlieue[12],[13]. Elle dirige en 2008 un Dictionnaire de l'éducation[14]. Dans l'ouvrage Choisir son école. Stratégies familiales et médiations locales, elle étudie le processus de choix d’établissement des familles, au moment du passage de leur enfant de l'école primaire à l'enseignement secondaire[15].

Distinctions

Publications

Références

Voir aussi

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