Emmanuel Hondré

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Emmanuel Hondré
Biographie
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Activités

Emmanuel Hondré, né à Laval le , est directeur général de l'Opéra national de Bordeaux depuis 2021[1]. Il succède à Marc Minkowski[2].

Parcours professionnel

Flûtiste de formation, il étudie à l'École nationale de musique de La Roche-sur-Yon dans la classe de Claire Corselis[3], au Conservatoire national de région d'Angers dans la classe de Marc Honorat[4] et au Conservatoire national de région de Boulogne-Billancourt dans la classe de Pierre-Yves Artaud[5].

Il est titulaire de quatre premiers prix au Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris (classe d'histoire de la musique d'Yves Gérard[6], classe d'esthétique de Rémy Stricker, classe de pédagogie et classe de musicologie d'Yves Gérard)[7].

Il est docteur en musicologie de l'Université de Tours[8] et soutient en 2002 sa thèse sur L'Établissement des succursales du Conservatoire de musique de Paris de la Restauration à la monarchie de Juillet : un exemple de décentralisation[9] (avec comme directeurs de recherche Michelle Biget-Mainfroy et Jean-Jacques Eigeldinger).

Il est professeur invité à Sciences Po Paris[14], à la Haute École de Musique de Genève[15], à l'École d'Arts et de Culture de Shanghai[16], à l'Académie Gnessine de Moscou[17] et à Duke University (USA)[18].

Collaborations scéniques

Pour des productions d'opéra, il collabore avec Emmanuelle Bastet[19], Yoshi Oïda[20], Vincent Boussard, Stephan Braunschweig[21], Valentina Carrasco[22], Jean-Philippe Clarac & Olivier Deloeil, Olivier Fredj[23], Ludovic Lagarde[24], Sidi Larbi Cherkaoui[25], Peter Sellars[26], Marie-Eve Signeyrole[27], Adriano Sinivia...

Pour des productions chorégraphiques, il collabore avec Farid Berki[28], Dominique Brun[29], François Chaignaud, Sidi Larbi Cherkaoui[30], Raphaëlle Delaunay[31], Jean-Claude Galotta, Angelin Preljocaj[32], Alban Richard[33], Rihoko Sato, Saburo Teshigawara[34], Luca Veggetti[35]...

Publications

Ouvrages

  • Le Conservatoire de Paris - Regards sur une institution et son histoire, Éditions Association du Bureau des étudiants du Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris, 1995, 304 p. (ISBN 2-9509140-0-4)[36]
  • La Marseillaise, Éditions Art et culture, 2002, 60 p. (ISBN 2-240-00795-8)[37]
  • François Devienne (1759-1803), Éditions Dominique Guéniot, 2004, 79 p. (ISBN 2878252578)[38]
  • André Jolivet : guide des oeuvres, Association des amis d'André Jolivet, PLAGE, 2006, 141 p.
  • Cent conseils pour un jeune musicien, Éditions La Lettre du musicien, 2019, 79 p. (ISBN 9791091544092)[39]

Autres publications

  • « Chine : l'histoire d'un malentendu », La Lettre du musicien no 542, [40].
  • « Fabienne Verdier – Sound Traces (2014-2020) », L’Archicube – revue de l’Association des anciens élèves, élèves et amis de l’École Normale Supérieure, , p. 183-189[41].
  • « En musique, rien de certain », La Croix, [42].
  • « Le public a besoin de se projeter dans une personnalité », La Lettre du musicien, [43].
  • « Rendre à Bruckner… », Scolpato n° 17, [44].
  • « L’École de musique de Toulouse : les enjeux d’une “nationalisation” (1820-1848) », dans Actes du colloque de la Société Française de Musicologie (14-), Revue Française de Musicologie no 92/1 (2006), p. 109-122.
  • « Le Conservatoire de musique de Paris : une institution en quête de sa mission nationale (1795-1848) », dans Musical Education in Europe (1770-1914): Compositional, Institutional, and Political Challenges, dir. Michel Noiray & Michael Fend, European Science Foundation, Berlin : Berliner Wissenschafts-Verlag, 2005, vol. 1, p. 81-102.
  • « Jolivet pédagogue », dans Portrait(s) d’André Jolivet, Paris : Bibliothèque nationale de France, 2005, p. 121-129.
  • « La Sequenza I de Luciano Berio : œuvre ouverte ? », dans Traversières Magazine no 77, 2003, p. 27-28.
  • « Les fondements d’un “primitivisme musical” chez André Jolivet (1935-1939) », dans Les Cahiers du Musée de la musique, Paris : Cité de la musique, 2003, p. 33-43.
  • « Les structures de l’enseignement musical contrôlé par l’État : perspectives historiques », dans L’avenir de l’enseignement spécialisé de la musique - Actes des journées d’études 17-19 avril 2000, Lyon : Cefedem Rhône-Alpes, 2002, tome 1, p. 131-157.
  • « Bruno Mantovani : un appel d’air pour la musique d’aujourd’hui », Traversières Magazine no 68, juillet-, p. 41-47.
  • « Rebonds », Carnaval - Hommage à Rémy Stricker, Paris : Centre de Recherche et d’Édition du Conservatoire, 2001, p. 71-78.
  • « Les Études d’Anton Bernhard Fürstenau : aux sources du romantisme », Traversières Magazine no 67, avril-, p. 39-46 ; trad. en néerlandais : « De études van Anton Bernhard Fürstenau naar de bronnen van de romantiek », Fluit - Nederlands Fluit Genootschap, no 4, , p. 21-29.
  • « Les succursales du Conservatoire ou les jalons d’une relation Paris-province », Le Conservatoire de Paris, 1795-1995 - Deux cents ans de pédagogie, sous la direction d’Alain Poirier et d’Anne Bongrain, Paris : Buchet-Castel, 1999, p. 409-420.
  • « Le Conservatoire de Marseille ou les enjeux d’une nationalisation (1821-1841) », La Musique dans le Midi de la France, tome 2 : XIXe siècle, Actes du Colloque de l’Académie Musicale de Villecroze, sous la direction de François Lesure, Paris : Klincksieck, 1998, p. 87-106.
  • « L’étude pour flûte : de la cristallisation à la définition d’un genre », Sillages musicologiques - Hommages à Yves Gérard, sous la direction de Raphaëlle Legrand et Philippe Blay, Paris : Centre de recherche et d’édition du Conservatoire, 1997, p. 111-117.
  • « La mise en place des premières succursales du Conservatoire », Le Conservatoire de Paris, 1795-1995 - Des Menus-Plaisirs à la Cité de la musique, sous la direction d’Yves Gérard et d’Anne Bongrain, Paris : Buchet-Chastel, 1996, p. 169-200.
  • « Le Conservatoire de Paris ou le renouveau du “chant français” », Romantisme no 93, 1996/3, p. 83-94[45].
  • « Le violon modèle », Traversières magazine no 15/49, avril-, p. 36-41.
  • « Les études sur les modes de jeu contemporains », Traversières magazine no 13/47, octobre-, p. 41-43.
  • « Paganini et la flûte... La virtuosité dans les études du XIXe siècle », Marsyas no 21, Institut de Pédagogie Musicale et Chorégraphique, , p. 31-37.

Distinctions

Références

Liens externes

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