IMS Global Learning Consortium
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Fondation
Site web
(en) www.1edtech.org
IMS Global Learning Consortium
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| Site web |
(en) www.1edtech.org |
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IMS Global Learning Consortium (aussi nommé ITIMS ou IMS GLC) est une ONG mondiale à but non lucratif composée de membres (140 organismes à mi 2009) qui ont en commun l'objectif de développer l'utilisation des technologies au service de l'apprentissage et de l'éducation, au profit des éducateurs et étudiants et de la communauté éducative dans le monde entier.
IMS GLC a comme principales activités[1] :
- le développement communautaire et collaboratif d'une interopérabilité des systèmes utilisés pour l'éducation et l'apprentissage. Ce travail associe les institutions et structures concernées par l'éducation ;
- le développement et l'amélioration des normes en matière d'apprentissage et de technologie éducative, dont certaines (QTI, Content Packaging ...) sont déjà très utilisés ;
- des référentiels et la diffusion de bonnes pratiques (tirant les leçons des retours d'expérience) dans ce domaine ;
- l'enrichissement des interactions et du travail collaboratif entre les mondes de l'apprentissage en ligne et des bibliothèques, et des services communs sur lesquels ces deux groupes de parties prenantes (enseignants, étudiants, assistants d’enseignement, bibliothécaires, gestionnaires de documents, réseaux d'anciens élèves, technologues pédagogiques, auteurs de cours et autres) devraient s'appuyer, en partageant les ressources rares, plutôt qu'en les redéveloppant chacun de leur côté. L'IMS a publié un livre blanc (2024) sur ce thème[1].
