Lynda Wiest
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Bloomsburg University (en) (Master of Education (en)) (jusqu'en )
Université de l'Indiana à Bloomington (doctorat) (jusqu'en )
| Formation |
Bloomsburg University (en) (baccalauréat universitaire ès sciences) (jusqu'en ) Bloomsburg University (en) (Master of Education (en)) (jusqu'en ) Université de l'Indiana à Bloomington (doctorat) (jusqu'en ) |
|---|---|
| Activités |
| A travaillé pour |
Université du Nevada à Reno (depuis ) |
|---|---|
| Directeur de thèse |
Frank K. Lester (d) () |
| Distinction |
Lynda R. Wiest est une chercheuse américaine en didactique des mathématiques et professeure à l'université du Nevada à Reno[1].
Wiest étudie l'enseignement des mathématiques, l'équité en matière d'éducation et la formation des enseignants[1].
Formation
Wiest a obtenu son bachelor en 1979 et un master of education en 1984, tous deux de l'Université Bloomsburg de Pennsylvanie (en). Après avoir enseigné en primaire et au collège en Pennsylvanie pendant onze ans, elle a obtenu son doctorat à l'université de l'Indiana en 1996, avec une thèse intitulée The Role of Fantasy and Real-World Problem Contexts in Fourth- and Sixth-Grade Students' Mathematical Problem Solving, dirigée par Frank Klein Lester Jr.[2].
Carrière
En 1996, Wiest a rejoint le College of Education de l'université du Nevada à Reno. Elle est titularisée et promue professeure agrégée en 2001, puis professeure en 2009.
En 1998, Wiest fonde le programme de mathématiques et de technologie pour filles du nord du Nevada[3],[4],[5].
