Norman H. Anning

Norman H. Anning enseigne à l'Université du Michigan de 1920 jusqu'à sa retraite en 1953^[1],[2].

De 1909 à 1910, il enseigne les mathématiques à l'école secondaire Chilliwack (en), en Colombie-Britannique. Il est membre de l'Association mathématique d'Amérique^[1], à laquelle il contribue pendant de nombreuses années^[3],[4].

Il est président de l'université du Michigan de 1951 à 1952^[5] et trésorier-secrétaire de 1925 à 1926 dans cette même institution^[5].

Avec Paul Erdős, il publie en 1945 un article contenant ce qui est aujourd'hui connu sous le nom de théorème d'Erdős-Anning. Ce théorème stipule qu'un nombre infini de points dans le plan peuvent avoir des distances entières mutuelles uniquement si tous les points se trouvent sur une ligne droite^[6].

Il prend sa retraite le 28 août 1953. Il meurt à Sunnydale, en Californie, aux États-Unis le 1er mai 1963^[1].

• Anning, N.H. et Erdős, P., « Integral distances », Bull. Amer. Math. Soc., vol. 51, n^o 8,‎ 1945, p. 598–600 (DOI 10.1090/s0002-9904-1945-08407-9 )
• Erdős, P., Ruderman, HD, Willey, M. et Anning, N., « Problems for Solution: 3739-3743 », The American Mathematical Monthly, vol. 42, n^o 6,‎ 1935, p. 396–397 (DOI 10.2307/2301373, JSTOR 2301373)
• Norman H. Anning, « Socrates Teaches Mathematics », School Science and Mathematics, vol. 23, n^o 6,‎ 1923, p. 581–584 (DOI 10.1111/j.1949-8594.1923.tb07353.x)
• Norman H. Anning, « Another Method Of Deriving Sin 2α, sin 3α, And So On », School Science and Mathematics, vol. 17, n^o 1,‎ 1917, p. 43–44 (DOI 10.1111/j.1949-8594.1917.tb01843.x, lire en ligne)
• Norman H. Anning, « Note On Triangles Whose Sides Are Whole Numbers », School Science and Mathematics, vol. 16, n^o 1,‎ 1916, p. 82–83 (DOI 10.1111/j.1949-8594.1916.tb01570.x, lire en ligne)
• Norman H. Anning, « To Find Approximate Square Roots », School Science and Mathematics, vol. 15, n^o 3,‎ 1915, p. 245–246 (DOI 10.1111/j.1949-8594.1915.tb10261.x, lire en ligne)
• Norman H. Anning, « What Are The Chances That; A Few Questions », School Science and Mathematics, vol. 29, n^o 5,‎ 1929, p. 460 (DOI 10.1111/j.1949-8594.1929.tb02431.x)
• Norman H. Anning, « A Device For Teachers Of Trigonometry », School Science and Mathematics, vol. 25, n^o 7,‎ 1925, p. 739–740 (DOI 10.1111/j.1949-8594.1925.tb05056.x)

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