Philippe Savoie
From Wikipedia, the free encyclopedia
Cet article est une ébauche concernant l’historiographie.
| Naissance | |
|---|---|
| Nationalité | |
| Activités |
| Directeur de thèse |
Daniel Roche () |
|---|---|
| Site web |
Philippe Savoie, né le , est un historien français, professeur retraité d'histoire contemporaine à l'École normale supérieure de Lyon, spécialiste de l'histoire de l'éducation et de l'enseignement secondaire en France au XIXe siècle, chercheur au Laboratoire de recherche historique Rhône-Alpes (LARHRA, UMR 5190) et membre du Service d'histoire de l'éducation de l'Institut français de l'éducation.
Membre des comités scientifiques
Agrégé d'histoire (1977) et docteur en histoire (1982)[1], [2], Philippe Savoie a été 13 ans enseignant dans le secondaire[3]. Il est habilité à diriger les recherches (2008)[4],[3].
Il est rédacteur en chef de la revue Histoire de l'éducation (depuis 2004), et directeur-adjoint du Service d'histoire de l'éducation de 2000 à 2010, puis nommé directeur en 2011, et dirige l'équipe « Histoire de l'éducation » depuis l'intégration au LARHRA de l'ancien Service d'histoire de l'éducation à l'Institut français de l'éducation de l'ENS-Lyon (depuis )[3].
Actuellement, spécialiste de l'histoire contemporaine de l'éducation, il poursuit sa recherche comme enseignant-chercheur en histoire contemporaine à l'École normale supérieure de Lyon (depuis 2011)[3].
Philippe Savoie est membre des comités scientifiques ou de lecture des revues suivantes :
- Paedagogica Historica. International Journal of the History of Education (Belgique, Royaume-Uni)
- Historical Studies in Education/Revue d'histoire de l'éducation (Canada)
- History of Education & Childhood Literature (Italie)
- Revue française de pédagogie
- Carrefours de l'éducation
Il est aussi ancien membre (2002-2008) du comité exécutif de l'Association internationale pour l'histoire de l'éducation (ISCHE, International Standing Conférence for the History of Education), et est membre du Comité Lavoisier de l'Académie des sciences[5].
