Yrjö Jahnsson
économiste finlandais
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Yrjö Waldemar Jahnsson (, Turku – , Helsinki) est un économiste finlandais qui enseigne l'économie à l'Université technologique d'Helsinki de 1911 jusqu'à sa mort[1],[2]. Au début des années 1930, il critique ouvertement la politique monétaire stricte du gouvernement et de la banque centrale « orthodoxes » et est idéologiquement proche du Mouvement fennomane. Jahnsson connait le succès dans les affaires et amasse une fortune considérable au cours des années 1920 et 1930. Son épouse, Hilma Jahnsson (1882-1975), utilise cette fortune pour créer la Fondation Yrjö-Jahnsson[3].
| Naissance | |
|---|---|
| Décès | |
| Nom de naissance |
Yrjö Waldemar Jahnsson |
| Nationalité | |
| Activités |
Économiste, professeur d'université, économiste |
| Père |
Adolf Waldemar Jahnsson (d) |
| Fratrie | |
| Conjoint |
Hilma Gabriella Jahnsson (en) (à partir de ) |
| A travaillé pour |
|---|
Enfance et éducation
Jahnsson est le fils de l'instituteur et docteur en philosophie Adolf Waldemar Jahnsson et d'Ida Sofia Magdalena Helander. Il obtient son baccalauréat au lycée finlandais de Turku en 1895 et une licence en histoire et philosophie à l'Université impériale Alexandre (aujourd'hui l'Université d'Helsinki) en 1898. Il soutient sa thèse de doctorat en 1907, intitulée « Tutkimuksia Suomen kansantaloustieteen historiasta vuosina 1820–1860 » (« Études sur l'histoire de l'économie politique finlandaise, 1820-1860 »)[1].
Carrière
De 1907 à 1910, Jahnsson travaille comme actuaire à l'Office central des statistiques. Il est maître de conférences en économie à l'Université d'Helsinki (1909-1911) et, après une nomination contestée face au professeur intérimaire Heikki Renvall, professeur d'économie à l'Université de technologie d'Helsinki (1911-1936). Cette nomination l'éloigne des cercles constitutionnalistes auxquels appartenait Renvall, l'isolant de nombreux économistes finlandais[1].
En 1924, il fonde un établissement d'enseignement secondaire privé, le Lycée privé finlandais d'Helsinki, afin d'améliorer les possibilités d'éducation pour les enfants finnophones. Trois ans plus tard, il contribue à la création du premier établissement d'enseignement secondaire du soir pour adultes en Europe, dont la section du soir reste unique en Finlande pendant près de vingt ans[2].
