パヴロ・ホブゼイ

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パウロ・クズモヴィチ・ホブゼイウクライナ語: Павло Кузьмович Хобзей、1960年3月29日 - )は、ウクライナの教育者、研究者。物理数学博士候補(Kandydat Nauk)。リヴィウ物理数学リツェイの共同創設者兼初代校長であり、リヴィウ市(1994年–2002年)およびリヴィウ州(2005年–2010年)の教育行政を統括。2015年から2019年までウクライナ教育科学省の副大臣を務めた[1]

生い立ちと学歴

1960年3月29日、ソビエト連邦コミ自治ソビエト社会主義共和国(現ロシア連邦コミ共和国)のインタに生まれる。1969年、家族と共にウクライナ・ソビエト社会主義共和国(現ウクライナ)のイヴァーノ=フランキーウシク州カールシに移住[2]

  • 1977年–1982年:キエフ国立大学機械数学部で学ぶ。
  • 1982年–1985年:同大学の確率論・数理統計学科で大学院(アスピラントゥーラ)を修了し、物理数学博士候補(Kandydat Nauk)を取得。
  • 2002年–2005年:ウクライナ国立行政アカデミー英語版の教育管理学科で博士課程を修了。

職歴

プロジェクトと教育改革

ホブゼイはウクライナの教育改革英語版と市民教育の推進に尽力し、多数の国際プロジェクトに参加した:

  • 1994年–1996年:カナダ国際開発庁(CIDA)支援の「市民教育」プロジェクトに参加。「子どものための教育」プログラムを導入し、リヴィウに複数の小学校を設立。
  • 1995年–1998年:国際ルネサンス財団英語版リヴィウ支部)の専門家委員会メンバー。
  • 1997年–2001年:CIDA支援の「国際女性青少年協力」プロジェクトで、市民教育と女性の社会参加を促進。
  • 1999年:国際ルネサンス財団英語版支援の「学校の規範的資金調達」プロジェクトを主導。リヴィウ市鉄道区で学校の規範的資金調達モデルを導入。
  • 1999年–2000年:同財団支援の「リヴィウ市教育政策戦略」プロジェクトを主導。リヴィウ市議会で教育を優先分野とする戦略を承認[5]
  • 1999年–2002年:イギリス政府支援の「起業家教育」プロジェクトで、ダラム大学と協力し、学校での起業教育を導入。
  • 2002年:国際連合開発計画(UNDP)の「ウクライナ教育セクターの地方分権と人的発展」研究に参加。

また、国際ルネサンス財団英語版の中学校プログラム諮問委員会や、障害者の雇用創出を目的としたオランダMATRA英語版支援の「RESPO」プロジェクト監査委員会のメンバーも務めた。

教育と研修

ホブゼイは国内外で教育政策と管理に関する研修を受講:

出版物

  • ウクライナの教育改革戦略:教育政策の提言』(共著、2003年、K.I.S.、296頁)
  • ウクライナ教育セクターの地方分権と人的発展』(共著、UNDP、2002年)
  • リヴィウ市教育政策の基本原則』(1999年、Інститут політичних технологій、48頁)
  • リヴィウ―教育改革の都市」(『ディレクター・スクール』紙、1999年、第34号)

市民活動と教育改革への姿勢

ホブゼイは教育の近代化と透明性を重視し、インクルーシブ教育や独立評価制度の導入を支持。2010年、ドミトロ・タバチュニク英語版教育相による独立評価の弱体化に抗議し、ウクライナ教育科学省の委員会を辞任。その後、リヴィウ州教育局長を退任した[6]。2017年の新教育法制定にも積極的に関与した[7]

教育改革について、次のように述べている:

学校を40~50年変えていない教師たちだけで変革するのは難しい。外部から変化の担い手が入り、創造的で積極的な教師を支援する必要がある。さもなければ、システムの抵抗により改革の意欲が失われる[8]
—text2

また、2004年の記事で以下を強調:

教育省がどんな改革を掲げても、教師の地位と報酬が改善されない限り、教育は変わらない。教師の社会的責任を強調するだけでは不十分で、良い仕事には良い報酬が必要だ[9]
—text2

受賞歴

所属

脚注

外部リンク

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