公文公

高知県長岡郡大津村（現：高知市大津）の農家に生まれる。下知尋常小学校（現：高知市立昭和小学校）から土佐中学校を経て1933年に高知高等学校を卒業。1936年、大阪帝国大学理学部数学科を第1期生として卒業。高知県立海南中学校（現：高知県立高知小津高等学校）の数学教師となるが、翌年の1937年、召集令状により退職をして同県の朝倉連隊に二等兵として入隊し、満洲国に出兵。3年後の1940年に召集解除となって帰国。海軍兵学校海軍文官海軍教授の試験に合格し、茨城県の土浦海軍航空隊で教鞭を執るが、後に奈良県の天理海軍航空隊に勤務し、1944年に高知県の浦戸航空隊に転属をして、終戦を迎える。戦後は奈良県の天理中学校に勤務後、再び高知県に戻り、1948年に土佐中学校・高等学校数学免許教員となる。大阪府の公立中学校へ転勤したのち、1958年に大阪数学研究会（現：公文教育研究会）を設立し^[1]、1962年には新宿区に教室を開設する^[1]。

「数学のあれもこれもできるか。まずは、計算力を突破口にするのだ」というのが公文の長年の主張であった。

公文式が誕生したきっかけは、息子・毅の答案用紙を見つけた母親から相談を受け、計算力の向上と子どもが自主的に学習する姿勢を育てることを目的として、公文自ら教材を自作したことである^[1]。公文は自分の息子だけでなく、地域の子ども向けの算数・数学教室を設立し、やがて公文の勉強法が「公文式」として全国に広まっていった^[1]。

数学教育について、水道方式の遠山啓とは長年のライバル関係にあった。

• 『筆山の麓 土佐中高100年人物伝』（土佐中高100年人物伝刊行員会、2020年）