東京文理科大学 (旧制)

文理大の設立

旧制東京文理科大学は、1919年（大正8年）頃より始まる東京高等師範学校の大学昇格運動を背景に、1923年に同校に設置（1911年（明治44年））されていた高師卒業者を対象とする専攻科（修業年限2年）を大学に改組する案が議会を通過し、同年の関東大震災にともなう延期を経て、1929年（昭和4年）大学令に準拠する（旧制）大学として設立された。文理大設置をめぐる政府・議会の審議においては、同じ東京府下に東京帝国大学が存在することから、高師がストレートに大学に昇格した「師範大学」（教員養成を目的とする教育大学）なのか、高師とは相対的に独立し研究に重点を置く官立単科大学なのかが争点となり、結局後者の案での新設が実現をみたという経緯があった^{[1][注釈 1]}。文理大には文理学部1学部のみが置かれて教育学科・哲学科・史学科・文学科・数学科・物理学科・化学科・生物学科・地理及び地質学科より構成され、他に研究科・選科などの課程が設置された。大学設置の母体となった東京高師は廃止されることなく附置機関として存続した（以上の事情は広島文理大と広島高師の関係においても同様であった）。また東京高師の同窓会「茗渓会」を継承し、高師と共通の同窓会とした。

学術研究と教員養成の対立

しかし文理大は、設立後間もなく深刻化した大恐慌に伴う財政難に際してしばしば文部省サイドからの廃止論に晒され、また従来通り教員養成を主体とする教員と大学での研究活動に重きを置く教員との対立が生じることとなった。1930年代、臨海実験所・高原生物研究所などの附属研究施設が整備され、また大塚史学会・大塚地理学会（団体名の"大塚"は大学の所在地に由来する）のような研究団体が発足して研究活動が本格的展開を見せたが、一方で研究重視に不満を持つ東京高師・茗渓会は文理大をフランスのエコール・ノルマルをモデルとする師範大学に改組するべく運動を起こし文理大との対立を深めた。

新制大学移行にむけての抗争

戦後の1948年下村寅太郎教授の起草とされる「文理科大学宣言」が発表され大学再建の方針として「人文科学と自然科学との真の綜合大学たるの実を挙げ（中略）教養人としての教師を打出す」ことが掲げられると、戦前以来の文理大と高師・茗渓会との対立は再燃することとなった。そして学制改革において、東京文理大および東京高師が教員養成を中心とする旧制専門学校である東京農業教育専門学校・東京体育専門学校と合同し、新制大学が設立されることが決定される過程でこの学内抗争はいっそう複雑化した。文理大が一般教養と教職的教養を両立する「文理科大学」構想を掲げたのに対し、高師側は新大学を教員養成の最高機関とする「教育大学」構想を打ち出し両者ともに譲らなかった。結局、農教専・体専と連合した高師側は新大学の名称を「東京教育大学」とすることに成功したが、新大学の運営は文理科大学の教授陣によって独占されることになった。こうして、東京教育大は内部対立を抱えたまま多難なスタートを切ることとなった。

閉学・廃止

東京教育大学発足により同大学に包括された文理大は、1953年、最後の本科卒業生を送り出し閉学したが、制度上はその後も学位授与機関として形式的に存続し、名実ともに廃止されたのは1962年である。

学部

9学科17専攻^{[注釈 2]}

• 教育学科（教育学・心理学）
• 哲学科（哲学哲学史・倫理学）
• 史学科（国史学・東洋史学・西洋史学）^{[注釈 3]}
• 文学科（国語学国文学・漢文学・英語学英文学）
• 数学科（数学）
• 物理学科（物理学）
• 化学科（化学）
• 生物学科（動物学・植物学）
• 地学科（地理学・地質鉱物学）^{[注釈 4]}

研究科

• 在学期間は2年ないし4年。
• 大学院は設置されなかった。