林泰成

大学院生の頃は、ウィトゲンシュタインを中心に分析哲学の研究に取り組んでいた^[3]。現在は、コールバーグに基づくモラルジレンマ授業の研究^[4]、ケアリング倫理に基づく道徳教育の研究^[5]、道徳授業に行動面の指導を取り入れたモラルスキルトレーニングの研究に取り組んでいる。

モラルスキルトレーニングの提唱者^[6]。哲学を吉田謙二に師事。教育学を佐野安仁に師事。

• 1978年 - 福井県立藤島高等学校卒業
• 1983年 - 同志社大学文学部文化学科哲学及び倫理学専攻卒業
• 1986年 - 同大学院文学研究科博士課程前期課程修了(文学修士)
• 1991年 - 同大学院文学研究科博士課程後期課程満期退学、同文学部嘱託講師（-1996年）
• 1996年 - 上越教育大学助教授
• 2007年 - 同大学教授（-2021年）
• 2013年 - 同大学副学長（-2019年）
• 2021年 - 同大学学長^[7]

この他、放送大学客員教授などを兼務している^[8]。

• ハラー『ウィトゲンシュタイン研究：ウィトゲンシュタインとオーストリア哲学』（翻訳）晃洋書房、1995年。
• パトナム『表象と実在』（共訳）晃洋書房、1997年。
• ノディングズ『ケアリング』（共訳）晃洋書房、1997年。
• 『ケアする心を育む道徳教育』（編著）北大路書房、2000年。
• 『新訂　道徳教育論』放送大学教育振興会、2009年。
• 『小学校道徳授業で仲間づくり・クラスづくり モラルスキルトレーニングプログラム』（編著）明治図書、2008年。
• 『人間としての在り方生き方をどう教えるか』（共著）教育出版、2010年。
• 『中学校道徳授業で仲間づくり・クラスづくり モラルスキルトレーニングプログラム』（編著）明治図書、2011年。
• 『モラルスキルトレーニング　スタートブック』明治図書、2013年。
• 『道徳教育の方法：理論と実践』左右社、2018年。
• 『小学道徳　はばたこう明日へ』１～6年（検定教科書）、教育出版、2018年。
• 『中学道徳　とびだそう未来へ』１～3年（検定教科書）、教育出版、2019年。
• 『道徳教育論』（共著）放送大学教育振興会、2021年。