言語学習 (雑誌)
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| Language Learning | |
|---|---|
| Language Learning cover.gif | |
| 略称 (ISO) | Lang. Learn. |
| 学術分野 | Language, linguistics |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Nick C. Ellis |
| 詳細 | |
| 出版社 | Wiley-Blackwell on behalf of the Language Learning Research Club at the University of Michigan |
| 出版国 | United States |
| 出版歴 | 1948-present |
| 出版間隔 | Quarterly |
| インパクトファクター | 1.218(2011年) |
| 分類 | |
| ISSN |
0023-8333 (印刷物用) 1467-9922 (ウェブ用) |
| LCCN | 52044910 |
| OCLC | 224471193 |
| 外部リンク | |
| プロジェクト:出版/Portal:書物 | |
言語学習(Language Learning: A Journal of Research in Language Studies)は、ミシガン大学の言語学習研究クラブの委託を受け、Wiley-Blackwellが季刊で発行する査読付き学術雑誌。編集長はミシガン大学のNick C. Ellis。
Language Learningは、「子ども、第二言語、外国語習得、言語教育、バイリンガル、識字、心と脳における言語表現、文化、認知、語用論、グループ間関係など、言語学習における基本的な理論的問題[1]」に関する研究をカバーしている。本誌には、「Best of Language Learning Series」と「Language Learning Monograph Series」の2つの年1回の付録があり、2年に1度のモノグラフであるLanguage Learning-Max Planck Institute Cognitive Neurosciences Seriesと関連して出版されている。
Journal Citation Reportsによると、2011年のインパクトファクターは1.218で、カテゴリー「言語学」の161誌中26位[2]、カテゴリー「教育・教育研究」の203誌中42位[3]にランク付けされている。