Chantal Blanc-Pamard

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Naissance
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Chantal Blanc-Pamard
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Fonction
Directrice de recherche au CNRS
Biographie
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Directeur de thèse
Prononciation

Chantal Blanc-Pamard est une géographe française, née en 1948, directrice de recherche au CNRS, surtout connue pour ses travaux sur la lecture du paysage à Madagascar.

Après des études de géographie à l’université d’Aix-Marseille, Chantal Blanc-Pamard a rejoint l’Université Panthéon Sorbonne et l’EHESS[1]. Elle a soutenu sa thèse de doctorat de troisième cycle en 1975 sur Un jeu écologique différentiel : Les Communautés rurales au fond du « V Baoulé », sous la direction de Gilles Sautter à l’Université Paris-I. Elle a intégré le CNRS en 1976 comme attachée de recherche. À partir de 1975, elle a assuré un enseignement dans une formation doctorale (EHESS, Paris-I, Paris-X), DEA puis Master 2 « Géographie des pays émergents et en développement » (Paris-I, Paris-VII) depuis 2005.

De 1992 à 2009, elle a été directrice de la collection « Parcours et paroles » des éditions Arguments-Quæ (Paris). Elle a fait partie des comités de rédaction de la collection « À travers champs » de l'IRD et des Cahiers d'études africaines[1].

Depuis 1970, elle est membre du Centre d’études africaines (UMR 194-EHESS/IRD), dont elle a assuré la direction de 1984 à 2004[1]. Elle est également membre, depuis 1998, et vice-présidente, depuis 2004, de la section sciences géographiques et environnement du CTHS. Enfin, elle est actuellement directrice de recherche au CNRS.

Recherches

Les recherches de Chantal Blanc-Pamard portent principalement sur la diversité et la dynamique des rapports nature-société. Ses terrains ont été dès 1971 la Côte d'Ivoire[2] et secondairement le Mexique[3]. Elle travaille sur Madagascar depuis 1980, plus particulièrement sur le paysage[4], les études de terroir[5], et les transformations du monde rural[6]. L’analyse du paysage comme expression du réel et comme construction sociale constitue l’un de ses outils de prédilection. Elle a mis au point une méthode de lecture du paysage qui consiste à prendre en compte le point de vue des acteurs, leurs perceptions et représentations et leurs pratiques[3]. Avec l’émergence des préoccupations environnementales liées à la déforestation, ses travaux sont ensuite consacrés à la dimension territoriale de la gestion de l’environnement qui contribue à une requalification des territoires, des savoirs et des pouvoirs[4]. Dans le cadre du CTHS, elle participe à la connaissance de l'histoire des pratiques des géographes français[7].

Publications

Liens externes

Notes et références

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