Lycée Le Mirail

Le lycée privé d’enseignement général et technologique Le Mirail tient son nom d’une légende selon laquelle un soldat, à l’aide d’un miroir ou « mirail », serait venu délivrer Bordeaux d’un serpent dont le regard était mortel pour ceux qui le croisait. Ancien hôtel particulier construit en 1650, il devient un lieu d’enseignement en 1850 grâce à la congrégation de la Sainte Famille qui souhaitait éduquer les jeunes filles du quartier. En 1963, l’établissement passe sous contrat d’association avec l’État. Durant l'été 1993, le lycée du Mirail sert de décor à la scène du massacre de la Saint-Barthélemy dans le film de Patrice Chéreau, La Reine Margot^[1]

Situé en plein centre ville de Bordeaux, le lycée Le Mirail est proche de la place de la Victoire et de la rue Sainte-Catherine, et se trouve à proximité des réseaux de la transports (tram, bus, gare) et des centres culturels (musée d'Aquitaine, Centre national Jean-Moulin de Bordeaux).

Le lycée du Mirail propose une organisation innovante, connue sous le nom de « lycée du matin ». Les cours se déroulent de 8 h à 14 h 30 du lundi au vendredi, avec une pause méridienne, et de 8 h à 12 h le samedi. Le volume horaire reste conforme aux exigences de l’Éducation nationale, mais sa répartition est optimisée. Les après-midis ainsi libérés offrent aux élèves une plus grande autonomie dans la gestion de leur temps. Ils peuvent ainsi élaborer un programme d’activités personnalisé et choisir entre :

• Les ateliers : encadrés par des professionnels les élèves se voient proposer un ensemble d’activités : théâtre, badminton, dessin, docu-fiction, photographie, ragga, échecs, radio, kpop, ... Une fois l’élève inscrit à un ou plusieurs de ces ateliers, sa présence est obligatoire.
• L’étude : les salles d’études sont ouvertes et accessibles librement aux élèves jusqu’à 17h00. Ces études peuvent devenir obligatoires à la demande des parents ou du conseil de classe.
• Le centre de documentation et d’information : les élèves peuvent aller travailler, lire, ou encore s’informer au CDI ouvert du lundi au vendredi de 8h00 à 17h00 sans interruption. Disposant d’un fonds d’ouvrages importants (romans, périodiques, documentaires), de postes multimédia, les élèves acquièrent peu à peu une certaine autonomie dans la recherche d’information.
• L’accompagnement personnalisé : des professeurs organisent des permanences auxquelles les élèves se rendent quand ils le souhaitent. Les professeurs sont à la disposition des élèves et peuvent revenir sur un point du cours, un exercice mal compris…
• Les activités périscolaires : club sportif, conservatoire…
• Le temps libre

Ces activités sont spécifiées à travers le contrat d’activités personnalisés (CAP) signé par les parents et l’élève, qui spécifie les jours où l’élève sera en atelier, en étude ou à la maison. Ce contrat est modifiable après chaque période de vacances. Cette formule du « lycée du matin » facilite une meilleure organisation du temps de travail, des journées moins chargées permettant une « double réussite » : réussir ses études et assouvir ses passions.

L’établissement du lycée le Mirail offre un vaste choix de formation :

• Une seconde passerelle : cette seconde s’adresse à des élèves ayant des résultats trop faibles, à des élèves pour qui le redoublement ne serait pas profitable à l’issue de la troisième mais qui souhaitent poursuivre dans une voie générale. À l’issue de cette classe, les élèves iront en seconde générale et technologique classique, ou bien intégreront directement une première.
• Préparation au Bac général. L’établissement propose un vaste choix de langues vivantes et de spécialités
• Préparation à la série technologique Sciences et Techniques du Design et des Arts Appliqués (STD2A). Les élèves peuvent dès la seconde prendre comme option Création et Culture Design. Cette filière devient un choix définitif en première STD2A. Ce baccalauréat permet de poursuivre ses études dans le domaine du design ou encore dans des écoles d’art.
• Des DNMADE en design avec trois parcours : graphisme, Packaging et Scénographie.

• Jacques Mahuas, « Le matin séduit les lycéens », Sud Ouest, mars 2001.
• C. L., « Lycée du Mirail: jamais l'après-midi », Le Nouvel Observateur, novembre 2000.
• A. B., « Bordeaux invente le lycée du matin », Le Figaro, 5 septembre 2000.
• Aude Sérès, « Un lycée préfigure la réforme Darcos », Le Figaro,‎ 11 juin 2008
• Denis Peiron, « Les après-midi libres pour permettre aux lycéens de « grandir autrement » », La Croix,‎ 16 décembre 2009, p. 16