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Lancé en par le Ministère français de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, le prix Passion Enseignement et Pédagogie dans le Supérieur a pour vocation de reconnaître, soutenir et promouvoir les initiatives portées par les établissements dans le champ de la transformation pédagogique[1].
Jury
Ce prix[2], appelé aussi prix PEPS, est destiné à reconnaître la qualité de l'enseignement, à promouvoir le développement de modalités pédagogiques innovantes et leur diffusion au sein de la communauté de l'enseignement supérieur.
Le jury international est présidé par de Denis Bédard, Professeur à l'Université de Sherbrooke (Québec). Il est composé des représentants étudiants et des directions d'établissement d'enseignement supérieur, ainsi que des experts reconnus dans les domaines de l'innovation, du soutien pédagogique, de la formation tout au long de la vie et de la recherche en éducation.
En 2016, il est composé des personnalités suivantes:
Brigitte Albero, Université Rennes 2
Jean-Louis Allard, Centre des études supérieures industrielles (CESI), C.D.E.F.I.
Bernadette Charlier, Université Fribourg, Suisse
Mariane Frenay, Université Catholique de Louvain, Belgique
Nicolas Gagnon, Université Laval, Québec
Alain Gonzalez, U.P.M.C.-Sorbonne Universités
Annie Jezegou, Université Lille 1
Antoine Martin, Conférence nationale des Étudiants Vice-Présidents d'Université
Françoise Thibault, Maison des Sciences de l'Homme Paris
Catégories
Le prix Passion Enseignement et Pédagogie dans le Supérieur s'inscrit dans le cadre de la mise en œuvre de la Stratégie nationale de l'enseignement supérieur (StranES).
Les lauréats sont distingués dans quatre catégories[3]:
Innovation pédagogique
Cette catégorie récompense des actions pédagogiques particulièrement remarquables par les innovations proposées au sein d'une unité d'enseignement ou d'un programme avec des effets reconnus sur l'engagement, la persévérance et la réussite des étudiants.
Soutien à l'innovation
Il s'agit de distinguer des actions de soutien remarquables favorisant l'implication des enseignants dans la transformation des méthodes d'enseignement à une échelle significative.
Formation tout au long de la vie
Cette catégorie récompense le développement d'une offre ou de modalités de formation particulièrement remarquables dans une perspective de formation tout au long de la vie contribuant à la sécurisation des parcours professionnels.
Recherche en pédagogie
La catégorie Recherche en pédagogie met à l'honneur un chercheur ou une équipe de recherche pour la qualité de la recherche et sa contribution à la transformation des pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur français.
Éditions
La première édition a été lancée pour 2016. La deuxième concerne 2017.
2016 : 292 candidatures
Dans les universités et les écoles, des enseignants, des équipes pédagogiques et des responsables de formation ont répondu en grand nombre : 292 candidatures ont été reçues.
Principalement collectives, elles se répartissent de la façon suivante dans les quatre catégories du prix :
196 pour la catégorie Innovation pédagogique
54 pour la catégorie Soutien à la pédagogie
22 pour la catégorie Formation tout au long de la vie
