Yvette Mollen
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Yvette Mollen est une professeure, chercheuse, traductrice et créatrice d’outils pédagogiques pour l’enseignement de l’innu-aimun, langue maternelle de la nation innue. Elle travaille pour la préservation, la valorisation, la transmission et la protection de l'innu-aimun et des connaissances ancestrales des peuples autochtones[1].
Yvette Mollen est une professeure, chercheuse, traductrice et créatrice d’outils pédagogiques[2] pour l’enseignement de l’innu-aimun, langue maternelle de la nation innue[3]. Elle est née dans la communauté innue d’Ekuanitshit[4], situé dans la région de la Côte-Nord du Québec.
Yvette consacre sa carrière à la protection, valorisation, l’enseignement de l’innu-aimun[5]. Après tout, la langue et la culture sont une richesse qu'il faut sauvegarder[1],[6],[7],[8]. Elle dédie une grande partie de sa carrière à l’enseignement[9]. Elle a notamment enseigné l’innu-aimun dans des communautés autochtones en contexte communautaire. Additionnellement, depuis 2017, elle enseigne l’innu-aimun dans son alma mater, l’université de Montréal[9],[4]. Elle est professeure agrégée en langue innu-aimun du département de linguistique et de traduction de l’université de Montréal depuis 2022[10]. Au travers de ses écrits et des nombreuses conférences auxquelles elle a participé, elle aborde les nombreux défis auxquels elle doit faire face. Elle doit notamment faire face aux défis d’enseignement de langue autochtone a des allophones[2].
Depuis 2022, Yvette Mollen est experte-conseil au sein du comité sur les langues autochtones de la Commission canadienne pour l’UNESCO (CCUNESCO). Elle a également été experte-conseil en langue innue pour le projet sur les technologies pour les langues autochtones canadiennes du Conseil National de Recherches du Canada de 2019 à 2021. En 2021, elle a été conseillère en langue innue au centre Nikanite[11] de l’université du Québec à Chicoutimi de même qu’au sein du conseil des Innus d’Ekuanitshit a l’assemblée des Premières Nations et ministère de Patrimoine Canada de 2020 à 2021. De 2018 à 2020, Yvette Mollen a été conseillère en langue innue pour Pekuakamiulnuatsh Takuhikan (Conseil de bande des Ilnus de Mashteuiatsh)[12]. Yvette a été directrice du secteur de langue et culture innue de l’Institut Tshakapesh de 2003 à 2016[5],[9],[12].
Yvette Mollen a actuellement deux projets de recherche en cours. Elle est chercheuse principale pour le projet Kushpitau! (Montons en territoire)[13], un projet de recherche appuyé par le Conseil de recherche en sciences humaines du Canada (CRSH). Elle est également co-chercheuse de Marie-Claude L’Homme pour le projet Uauitamutau assi. Terminolgie de l’environnement en langue innue (innu-aimun)[13], un projet en collaboration avec l'Institut Tshakapesh et appuyé par la subvention du développement Savoir du CRSH.
Prix et distinctions
- 2020 : Prix de valorisation des langues autochtones de l'Université de Montréal[14].
- 2021 : Prix du Québec : Prix Gérard-Morisset pour contributions et réalisations dans les domaines de l'enseignement et de la recherche universitaire sur les langues autochtones[15],[3].
- 2022 : Prix littéraire des enseignants de français, catégorie Poésie pour le livre Nin Auass (Laure Morali et Joséphine Bacon, Mémoire d’encrier et Institut Tshakapesh, 2022)[16].
- 2023 : Gala Angeliss, hommage reçu pour son travail concernant la valorisation de la langue innue.
- 2024 : Prix d'excellence en enseignement de l'Université de Montréal[17].
- 2024 : Chevalière de l'Ordre national du Québec[18].
- 2024 : Récipiendaire de la médaille du Couronnement de Charles III.
Publications
- 2006 : Mollen, Y. Transmettre un héritage; la langue innue. Cap-aux-diamants, numéro 85, printemps 2006, p. 21 - 25[7].
- 2009 : Mollen, Y. Particularités culturelles et linguistiques des élèves innus. Correspondance, volume 15, numéro 2[19].
- 2011 : Mollen, Y. Projet « innu » sur l’apprentissage de la langue, Vie Pédagogique, Dossier Regards sur les apprentissages des élèves, aujourd’hui, Numéro 159.
- 2011 : Junker, M., Mollen, Y., et St-Onge, H. (eds). Innu-aimitaau: Manuel de conversation Innu-Aimun (dialectes du Québec)/ Innu-Aimun conversation manual (Quebec dialects). (ISBN 9782920791749).
- 2016 : Junker, M., MacKenzie, M. and Mollen,Y. Structures comparées de l’Innu et du français. dans Le coin des enseignants.
- 2019 : Hasler, L., Junker,M., Mollen, Y., et Owen,C. Leçons innues en ligne: Guide pédagogique et Guide d’utilisation[20].
- 2019 : Junker, M. et Mollen, Y. Applis et Outils Web pour la langue Innue. Revue de la persévérance et de la réussite scolaires chez les Premiers Peuples, 3, 2: 62-63.
- 2020 : Hasler, L., Owen, C., Junker,M., Mollen, Y. Innu Online Lessons Pedagogical and User Guide. First edition 2019, second edition 2020[21].
- 2022 : Boivin-Comtois, M., Bouchard, I., Clapperton-Richard, A. “Entrevue avec Yvette Mollen: Protéger et Transmettre l’innu-Aimun.” Revue À Bâbord !, no. 92[8].
- 2023 : Ambroise, J., Junker, M., MacKenzie, M., Mollen, Y. Dictionnaire innu en ligne[22].
- 2023 : Ambroise, J., Baraby A., Junker, M., Mollen, Y. Innu Verbs Conjugation Guide[23]. Volume 1: 327 pages. Volume 2: 203 pages. Uashat/ Sept-Îles, QC: Les Éditions Tshakapesh.
- 2023 : Ambroise, J., Baraby A., Junker, M., Mollen, Y. Guide de conjugaison des verbes innus[24]. Volume 1: 327 pages. Volume 2: 203 pages. Uashat/ Sept-Îles, QC: Les Éditions Tshakapesh.
