岡本夏木

1952年京都大学文学部哲学科卒。

1972年「発達的観点からみた弁別学習の転移に関する研究」で京都大学より文学博士の学位を取得。京都学芸大学助教授、京都教育大学教授、1990年定年退官、京都女子大学教授。2000年退職^[1]。発達心理学、言語心理学が専門。

• 『子どもとことば』1982年1月（岩波新書）
• 『子どもと教育を考える 1 小学生になる前後 5～7歳児を育てる』岩波書店 1983年9月
• 『ことばと発達』1985年1月（岩波新書）
• 『児童心理』岩波書店 1991年11月
• 『幼児期 子どもは世界をどうつかむか』 2005年5月（岩波新書）

• 『教育心理学』永沢幸七、林保共編 刀江書院 1958
• 『精薄児指導の研究』来栖淳郎、山内郁共著 福村出版 1968
• 『心理学 5 発達』三宅和夫共編 1976年12月（有斐閣双書）
• 『育つことのうちそと 児童から青年への発達』野村庄吾共編 ミネルヴァ書房 1979年4月（TP叢書）
• 『認識とことばの発達心理学』ミネルヴァ書房 1988年11月
• 『新・児童心理学講座 第17巻 子ども理解の視点と方法』金子書房 1993年2月
• 『幼児教育を学ぶ人のために』河嶋喜矩子共編 世界思想社 1994年8月
• 『発達心理学入門』浜田寿美男共著 岩波書店 1995年4月（子どもと教育）
• 『ことばと認知の発達』中島誠、村井潤一共著 東京大学出版会 1999年7月（シリーズ人間の発達）
• 『意味の形成と発達 生涯発達心理学序説』山上雅子共編 ミネルヴァ書房 2000年10月
• 『年齢の心理学 0歳から6歳まで』麻生武共編 ミネルヴァ書房 2000年7月

• 『認識能力の成長 認識研究センターの協同研究』J.S.ブルーナー 明治図書出版 1968-69
• 『乳児の世界 認識の発生・その科学』T.G.R.バウアー ミネルヴァ書房 1979年5月
• 『乳児期 可能性を生きる』T.G.R.バウアー ミネルヴァ書房 1980年11月
• 『意味の復権 フォークサイコロジーに向けて』J.ブルーナー 仲渡一美,吉村啓子共訳 ミネルヴァ書房 1999年9月
• 『教育という文化』J.S.ブルーナー 池上貴美子,岡村佳子共訳 岩波書店 2004年2月
• 『ストーリーの心理学 法・文学・生をむすぶ』J.ブルーナー 吉村啓子、添田久美子共訳 ミネルヴァ書房 2007年4月