Paradoja del inmigrante en los Estados Unidos

Los inmigrantes enfrentan muchos desafíos como resultado de la migración, derivados del hecho de que las naciones y comunidades en las que se asientan les resultan culturalmente desconocidas. Como consecuencia, se encuentran en un entorno poco acogedor que carece de la infraestructura necesaria para garantizar una transición sencilla. Además, dado que las actitudes generales de la sociedad de acogida suelen ser hostiles y xenófobas,^[3][4][5] los inmigrantes son doblemente vulnerables. La discriminación y los prejuicios son comunes y determinan las experiencias diarias con individuos y organizaciones dentro de la sociedad de acogida. Por ejemplo, aunque la formación en sensibilidad cultural es cada vez más un componente requerido de la educación médica, los inmigrantes han enfrentado históricamente y siguen enfrentando discriminación en el sistema de atención sanitaria.^[6] Una barrera adicional para el acceso equitativo a la atención sanitaria surge como resultado del dominio limitado del inglés de muchos inmigrantes.^[7] Muchas instalaciones sanitarias cuentan con servicios de interpretación inadecuados,y los proveedores de salud con sensibilidad cultural también son escasos. Además, muchos inmigrantes carecen de seguro médico,^[8] lo que hace que las cargas financieras de una atención sanitaria adecuada sean insuperables.

Muchos inmigrantes también se asientan en barrios segregados de facto, de bajos ingresos y enclaves étnicos, especialmente durante periodos de alta inmigración.^[9] Aunque los beneficios de vivir en tales comunidades incluyen un mayor apoyo social, relaciones positivas dentro del grupo y la eliminación virtual de barreras culturales y lingüísticas en la interacción diaria, a menudo estos barrios son objetivos de violencia institucional, como el registro y cacheo.^[10] Además, debido a las políticas de financiación de la educación pública en los Estados Unidos, los fondos a menudo se asignan a las escuelas en función de los impuestos sobre la propiedad del barrio. Como resultado, muchos niños inmigrantes asisten a escuelas con personal insuficiente, subfinanciadas y carentes de recursos en comparación con las escuelas de sus compañeros más adinerados.^[11][12] Esto se conoce como la brecha de oportunidades, por la cual los grupos de bajos ingresos y marginados tienen un acceso desproporcionadamente bajo a las oportunidades y comodidades que se ofrecen a los grupos privilegiados socialmente, lo que resulta en disparidades a nivel de grupo en el logro académico, los salarios y el poder político. En relación directa con estos obstáculos, los inmigrantes también enfrentan desafíos en el lugar de trabajo, incluyendo condiciones laborales pobres y peligrosas,^[13] desempleo y el empleo de individuos altamente calificados en trabajos de baja cualificación.^[14]

Para agravar todos estos problemas, la carga de la aculturación es un estresor adicional. Navegar la división entre la cultura heredada y la cultura de la nueva sociedad es difícil, ya que las tradiciones, creencias y normas de estas dos culturas a menudo están en conflicto directo. Este desafío solo se agrava por los otros obstáculos que enfrentan los inmigrantes, y tiene consecuencias perjudiciales para la salud mental,^[15] particularmente porque muchos migrantes y refugiados ya son susceptibles a niveles elevados de psicopatología, debido al trauma asociado con conflictos interpersonales, estrés aculturativo y/o agitación política en sus países de origen.^[16][17][18]

A la luz de estos obstáculos, se espera que los inmigrantes recientes tengan resultados inferiores a los de sus pares nacidos en el país o no inmigrantes.

Summarize Top Qs Fact Check

A pesar de los numerosos desafíos que enfrentan los inmigrantes de generaciones tempranas, la investigación sobre los resultados de salud mental y física, educativos y relacionados con la conducta de estas poblaciones ha demostrado un patrón paradójico.

La investigación con estadounidenses filipinos ha demostrado que los inmigrantes de primera generación tenían niveles más bajos de síntomas depresivos que las generaciones posteriores nacidas en EE. UU.^[19] Los inmigrantes mexicanos de primera generación en los Estados Unidos se encontró que tenían incidencias más bajas de trastornos del estado de ánimo y uso de sustancias que sus contrapartes biculturales o de generaciones posteriores.^[20][21] De manera similar, los jóvenes inmigrantes en general son menos propensos a participar en conductas de riesgo y uso de sustancias, incluyendo el consumo de alcohol y marihuana.^[22] Otra investigación con poblaciones latinas muestra que los inmigrantes son menos propensos a sufrir cualquier trastorno mental que los blancos no latinos.^[23] La investigación con poblaciones asiáticas ha respaldado esta aparente paradoja, con estadounidenses asiáticos de primera generación reportando niveles más bajos de síntomas vitalicios de depresión y ansiedad que los estadounidenses asiáticos nacidos en EE. UU.^[24][25] Un estudio inclusivo de inmigrantes a los Estados Unidos desde Asia, África, América Latina y Europa encontró que los inmigrantes, independientemente del lugar de origen, exhibían menos comportamiento antisocial violento y no violento que los individuos nacidos en EE. UU.

Estos hallazgos se han replicado fuera de los Estados Unidos, con investigadores canadienses encontrando que los jóvenes nacidos en el extranjero son menos propensos a mostrar problemas emocionales y conductuales que sus pares nacidos en el país, a pesar de experimentar niveles similares de pobreza.^[26] La investigación realizada en los Países Bajos también ha encontrado evidencia de una paradoja del inmigrante, con inmigrantes musulmanes de primera y segunda generación reportando menos problemas psicológicos y mayor autoestima que los nacionales neerlandeses.

La paradoja del inmigrante también se extiende a la salud física, con inmigrantes recientes teniendo mejores resultados que individuos nacidos en EE. UU. Un estudio de varios miles de registros de salud en el sur de California encontró que mujeres asiáticas y latinas tenían mejores resultados perinatales que tanto mujeres blancas como negras.^[27] Específicamente, las mujeres asiáticas y latinas tenían mortalidad infantil más baja, mayor peso al nacer, menos cesáreas, menos diagnósticos médicos durante el parto y hospitalizaciones más cortas. Este hallazgo también se ha replicado en España, con madres inmigrantes, salvo las de origen África subsahariana, teniendo una frecuencia más baja de bajo peso al nacer que las madres españolas nativas.^[28]

En cuanto al sobrepeso y la obesidad, se ha encontrado que las mujeres mexicanoestadounidenses de primera generación tenían dietas más saludables que las mujeres blancas no latinas como las mujeres mexicanoestadounidenses de segunda generación.^[29] Además, las mujeres de segunda generación tenían la ingesta dietética más pobre, consumiendo incluso cantidades menores de nutrientes necesarios que las mujeres blancas no latinas. Los inmigrantes nacidos en EE. UU. (es decir, inmigrantes de segunda generación y generaciones posteriores) también se ha encontrado que participan en más conductas relacionadas con el sobrepeso, como dieta pobre, tabaquismo y poca actividad física, en comparación con inmigrantes nacidos en el extranjero.^[30] Para cubanos y puertorriqueños, una mayor duración de estancia en los Estados Unidos también se asoció con una mayor presencia de sobrepeso. Estos hallazgos se replicaron en un estudio posterior, que mostró que con una mayor duración de estancia en los Estados Unidos, los niveles de salud de los inmigrantes disminuían significativamente, acercándose a los niveles de individuos nacidos en EE. UU.^[31] Aunque los hombres y mujeres inmigrantes entraban a EE. UU. con IMC más bajos que sus contrapartes nacidas en EE. UU., dentro de 10 a 15 años de llegada, no había diferencia significativa entre los IMC de inmigrantes versus nacidos en EE. UU. Estos hallazgos aplican también a inmigrantes asiáticoestadounidenses, con adolescentes asiáticoestadounidenses de segunda y tercera generación siendo 100% más propensos a ser obesos en relación con sus pares de primera generación.^[32]

Entre poblaciones latinas, los adolescentes latinos de primera y segunda generación reportan altos niveles de esfuerzo en la escuela, con el esfuerzo disminuyendo a través de las generaciones.^[33] También otorgan un mayor valor a la educación, observándose la misma tendencia descendente. Los adolescentes mexicanoestadounidenses de primera generación, específicamente, tienen actitudes más positivas hacia los académicos y faltan menos a la escuela que las generaciones posteriores y los blancos nacidos en EE. UU. no latinos.^[34] También están más involucrados en cursos STEM de secundaria y tienen calificaciones promedio más altas. En cuanto a los asiáticoestadounidenses, los jóvenes asiáticoestadounidenses de primera generación tienen actitudes más positivas hacia los académicos y faltan menos a la escuela que las generaciones posteriores y los blancos nacidos en EE. UU. no latinos. Además, los jóvenes asiáticoestadounidenses de primera y segunda generación reportan niveles más altos de esfuerzo en la escuela. Otras diferencias en resultados educativos incluyen un mayor logro en lectura para niños inmigrantes de primera y segunda generación, en comparación con sus contrapartes de tercera generación.^[35] Los jóvenes latinos, asiáticos y africanos de primera generación tienen un mayor logro educativo general y son menos propensos a abandonar la secundaria que las generaciones posteriores de cada comunidad.^[36] También hay diferencias en la susceptibilidad a la amenaza del estereotipo a través de las generaciones, con jóvenes afrocaribeños de segunda generación más en riesgo que los de primera generación.^[37]

También hay evidencia de que la paradoja del inmigrante se extiende a resultados diferenciales en conducta y/o delincuencia. Por ejemplo, las tasas de violencia de pareja son más bajas entre familias inmigrantes de primera generación no latinas.^[38][39] Los inmigrantes también son menos propensos que los no inmigrantes a participar en muchos tipos de actividades delictivas de por vida y conductas antisociales violentas,^[40] incluyendo conducir ebrio, exceso de velocidad, violencia física intencional y uso de armas, con los inmigrantes de primera generación siendo los menos propensos a participar en comportamiento criminal, seguidos por inmigrantes de segunda generación, luego de tercera.^[41] Estos efectos pueden verse a nivel de barrio, con aumentos en inmigrantes de primera generación resultando en disminuciones en la violencia a nivel de barrio con el tiempo.^{[38][42][43][44]} Además, entre inmigrantes indocumentados, el crimen relacionado con drogas es incluso menos probable que entre no inmigrantes.^[45]

En cuanto a la criminalidad entre adolescentes, los adolescentes asiáticoestadounidenses, afroestadounidenses y caribeños estadounidenses de primera, una y media y segunda generación son todos menos propensos a participar en comportamiento ilegal o delictivo que los adolescentes blancos nacidos en EE. UU. no latinos.^[46] La concentración de barrios inmigrantes también se correlacionó negativamente con la reincidencia para jóvenes latinos.^[47]

Existe un consenso general de que los refugiados están en una desventaja particular cuando se trata de un reasentamiento exitoso en la sociedad de acogida, ya que los mismos desafíos que enfrentan los inmigrantes voluntarios generalmente se agravan para los refugiados. Sin embargo, algunas investigaciones han encontrado evidencia de una paradoja, con refugiados al menos tres veces menos probabilidades de consumir sustancias que los no inmigrantes.^[48] Otra investigación ha encontrado que refugiados en Dinamarca tienen una menor probabilidad de accidente cerebrovascular y cáncer de mama comparado con nativos daneses, pero mayor probabilidad de cáncer de pulmón, VIH/SIDA y tuberculosis.^[49] Notablemente, los niveles de todas estas enfermedades entre poblaciones refugiadas eventualmente convergieron a los mismos niveles que los nativos daneses con mayor duración de residencia.

También puede haber una paradoja del inmigrante para los resultados perinatales de refugiados, con la mayoría de mujeres refugiadas estudiadas teniendo una tasa bruta de natalidad más baja, tasa de mortalidad infantil, tasa de mortalidad materna y porcentaje de bajo peso al nacer que mujeres tanto en su país de acogida como en su país de origen.^[50]

Existe cierta duda entre los académicos sobre si el fenómeno realmente existe o no, con algunos hallazgos conflictuando con el cuerpo de investigación sobre resultados de inmigrantes. Por ejemplo, entre asiáticoestadounidenses, el dominio limitado del inglés se asoció consistentemente con peores resultados de salud física y mental.^[25] Además del dominio del idioma, la edad al momento de la inmigración también es un factor importante, con jóvenes mexicanoestadounidenses de primera generación mayores más propensos a abandonar la escuela que sus contrapartes nacidas en EE. UU. y de primera generación más jóvenes.^[51] En apoyo adicional de esta conclusión, datos de la CPS muestran que inmigrar como adolescente se asocia con completar menos escolaridad que inmigrar antes o después de la adolescencia.^[52] Los datos de CPS también muestran que inmigrantes de segunda generación completaron más escolaridad que tanto inmigrantes nacidos en el extranjero como individuos nacidos en EE. UU. no inmigrantes.

En investigación internacional sobre el fenómeno, los datos SHARE de Europa demostraron ninguna evidencia de una paradoja, con inmigrantes teniendo peores resultados de salud que europeos nativos.^[53] Un estudio en Canadá encontró que mujeres inmigrantes recientes y no europeas estaban más predispuestas a desarrollar depresión posparto que canadienses no inmigrantes.^[54]

Los inmigrantes del norte de África y Oriente Medio, en promedio, tienen niveles más altos de educación y son más propensos a ser competentes en inglés y a naturalizarse. Sus industrias tienden a ser más similares a las de trabajadores nacidos en los Estados Unidos que a las de otros países, con proporciones relativamente más altas de trabajadores en gestión, negocios, ciencia y artes. Sin embargo, los inmigrantes del norte de África y Oriente Medio son más propensos a vivir en pobreza que otros inmigrantes de otros países. También son más propensos a obtener residencia legal permanente en los Estados Unidos, a través de protección humanitaria o la lotería de visas de diversidad, que otros inmigrantes.^[55]

Summarize Top Qs Fact Check

La hipótesis más común para la paradoja del inmigrante considera el acceso comparativo de inmigrantes recientes y de primera generación a factores protectores culturales y sociales. A pesar de enfrentarse a muchos desafíos derivados de la inmigración y aculturación, los inmigrantes de primera generación tienen mayor capital social y cultural que las generaciones posteriores. Estos incluyen redes sociales más fuertes y prácticas culturales altamente adaptativas concernientes a religión, dieta, uso de sustancias y estilo parental.^[56][57] Los investigadores también postulan que los inmigrantes de primera generación son más propensos a colocar alta importancia en el éxito académico debido al miedo a oportunidades laborales limitadas en la sociedad de acogida.^[58] Estos factores protectores resultan en resultados vitalicios superiores en salud, educación, finanzas y conducta.^[58] Además, al tener acceso a múltiples marcos culturales, los inmigrantes recientes pueden alternar entre marcos o participar en comparación social descendente como métodos de autoprotección.^[59]

En comparación, las generaciones posteriores pueden no tener acceso a tal capital social y cultural, habiendo sido socializadas en las normas y expectativas de la sociedad de acogida (es decir, consumiendo más alimentos procesados e insalubres, teniendo una red más pequeña de pares de misma etnicidad, mayor uso de sustancias). Además, el conflicto intergeneracional es más probable entre inmigrantes de primera generación y sus hijos de segunda generación debido a prácticas culturales diferentes, con padres acostumbrados a las normas de su cultura de origen y niños socializados en las normas de la sociedad de acogida.^[57] Este tipo de conflicto se ha vinculado a peores resultados para los niños.

Un tercer costo de la aculturación está vinculado a la socialización cultural de los niños inmigrantes. Un fuerte sentido de identidad étnica y orgullo en el patrimonio cultural generalmente se entiende como protector contra resultados negativos de salud mental.^[19] Sin embargo, con mayor duración de estancia en la sociedad de acogida, las generaciones posteriores son propensas a reportar niveles decrecientes de involucramiento en tradiciones y prácticas culturalmente importantes. Con esto viene una disminución en la fuerza de la identidad étnica. Los inmigrantes de segunda generación también son menos propensos a endosar vistas meritocráticas, lo cual se correlaciona similarmente con disminución en la fuerza de identidad étnica.^[60] Estos atributos están todos asociados con peor salud mental.^[19][61]

Los inmigrantes de primera generación a menudo se asientan en enclaves étnicos, que conllevan una serie de ventajas. Los residentes de estos barrios tienen acceso a una sólida red de apoyo de personas de su misma etnia y a profesionales de la salud con sensibilidad cultural, que pueden permitir mayor ganancia financiera y mejores resultados de salud física y mental.^[62][63][64] Los enclaves étnicos también eliminan los desafíos asociados con barreras lingüísticas, con residentes a menudo compartiendo similitud lingüística.^[65]

Otra explicación común para la paradoja del inmigrante es que la vasta mayoría de resultados superiores entre generaciones tempranas de inmigrantes puede explicarse por un efecto de selección. Los proponentes de esta hipótesis argumentan que solo los individuos más saludables psicológica y físicamente migran de su país de origen, y por lo tanto tienen resultados superiores desde el principio.^[56]

Gran parte de la literatura sobre la paradoja del inmigrante en salud mental se basa en datos de autoinforme. Esto puede ser problemático en que ciertas poblaciones pueden interpretar diferencialmente preguntas de maneras significativas y resultar en disparidades significativas entre grupos.^[24] De manera similar, muchas medidas ven la salud mental únicamente a través de una lente occidental, contabilizando solo los tipos de síntomas comúnmente expresados en sociedades occidentales.^[25] Esto puede resultar en subreporte de pobre salud mental entre poblaciones no occidentales.

Otro problema en la investigación sobre inmigrantes es la agrupación de grupos étnicos altamente diversos en categorías raciales monolíticas,^[59] a saber las categorías panétnicas «asiático» y «latino». Gran parte de la investigación sobre latinos y la paradoja del inmigrante se ha realizado con poblaciones mexicanoestadounidenses, ignorando el hecho de que hay 32 otros países que caen bajo la etiqueta latinoamericana. De manera similar, gran parte de la investigación sobre asiáticoestadounidenses se ha realizado con poblaciones de Asia Oriental, ignorando el tratamiento diferencial y experiencias de asiáticos del sur y Sudeste Asiático, y el diferente estatus de refugiado de individuos a través de Asia (ejemplos incluyen refugiados lhotshampa, que son de herencia surasiática, y refugiados camboyanos, que son de herencia sudesteasiática). Tales agrupaciones son problemáticas en que borran la gran diversidad en estatus socioeconómico, fondo educativo y trauma histórico de cada uno de estos grupos étnicos —factores que todos contribuyen a los consecuentes resultados positivos o negativos de inmigrantes.

Carola Suárez-Orozco, Ph.D. llama a una mayor investigación sobre la psicología de inmigrantes prestando atención a diferencias en estatus de refugiado, estatus de documentación, género y grupo étnico (en lugar de usar agrupaciones panétnicas).^[59] La investigación también debe considerar migrantes estacionales, la racialización diferencial de grupos étnicos y el rol del dominio del inglés en resultados educativos y de salud.