Lycée franco-allemand de Fribourg

Cet établissement est l’un des cinq de ce type (deutsch-französisches Gymnasium (DFG) en allemand) ^[1]:

• le lycée franco-allemand de Strasbourg (ouvert en 2021 dans les locaux du collège Vauban) ;
• le lycée franco-allemand de Hambourg (ouvert en 2020 par transformation des classes secondaires du lycée Antoine-de-Saint-Exupéry) ;
• le lycée franco-allemand de Buc (ouvert en 1972) ;
• le lycée franco-allemand de Sarrebruck (ouvert en 1961).

Les lycées binationaux franco-allemands sont l'une des réalisations de la politique de réconciliation et de rapprochement entre l'Allemagne et la France, scellée dans le traité de l'Élysée (ou traité d'amitié franco-allemand).

Le traité a été signé le 22 janvier 1963 par le président français Charles de Gaulle et le chancelier allemand Konrad Adenauer.

L'accord de 1972 relatif à la création des lycées franco-allemands, à l'introduction de l'Abitur/Baccalauréat franco-allemand et à la définition des conditions d'obtention de ce diplôme est le fruit d'un travail d'harmonisation souvent difficile. Il a été actualisé en 2002 par l'accord de Schwerin.

L'Abitur franco-allemand ne pouvant être obtenu dans une école nationale en Allemagne ou en France, des écoles binationales spéciales ont dû être créées. Les programmes, le système de notation, l'organisation et les modalités de l'Abitur franco-allemand diffèrent des examens nationaux de fin d'études. L'Abitur franco-allemand est un diplôme unifié reconnu comme équivalent au baccalauréat français et à l'Abitur allemand. Les lycées franco-allemands présentent certaines similitudes avec les Écoles européennes.

En 2025, le programme scolaire franco-allemand a été révisé pour renforcer l'intégration des systèmes éducatifs des deux pays et pour mettre à jour les anciens programmes. Ces ajustements s'inscrivent dans le cadre des objectifs de coopération renforcée entre les deux nations, soutenus par des institutions telles que le Deutsch-Französische Jugendwerk (DFJW, Office franco-allemand pour la jeunesse en français).

Le lycée franco-allemand de Fribourg a ouvert ses portes en septembre 1972 et était temporairement installé dans des bâtiments scolaires mis à disposition par la ville de Fribourg. En 1977, il a emménagé dans ses locaux définitifs, financés conjointement par la ville de Fribourg, le Land de Bade-Wurtemberg et le gouvernement fédéral. L'architecture primée de l'établissement reflète le projet éducatif de rencontre. La ville de Fribourg est propriétaire de l'établissement, finance son entretien et certains postes administratifs, et fournit le matériel pédagogique. La France et le Land de Bade-Wurtemberg contribuent à parts quasi égales au personnel enseignant de l'établissement.

La vie scolaire est régie par la loi scolaire du Bade-Wurtemberg . Les premiers diplômes franco-allemands du baccalauréat ont été décernés en 1981. Le Gymnasium compte environ 800 élèves^[2]. Il dispose d'un internat, créé en 1986, qui accueille une soixantaine d'élèves. Depuis sa création, il a accueilli des élèves de nombreux pays. On y trouve plus de cinquante nationalités, dont de nombreux élèves binationaux. La proximité de la France (Alsace) et de la Suisse (Bâle) influence fortement l'origine des élèves. Fribourg offre un programme éducatif franco-allemand complet : crèche, maternelle, école primaire publique et lycée, ainsi que le Centre France de l’université de Fribourg et le Centre culturel français de Fribourg (CCFA).

La binationalité du Lycée franco-allemand (DFG/LFA) se reflète également dans sa structure. L'administration, le corps enseignant, les représentants des parents d'élèves et l'association des Amis du Lycée sont tous binationaux.

L'intégration est le fondement de l'éducation franco-allemande. Au collège, de nouvelles matières sont ajoutées chaque année, enseignées en groupes binationaux. Les élèves sont ainsi progressivement initiés à l'enseignement dans la langue partenaire. Parmi ces matières figurent l'éducation physique, les arts plastiques, la musique, l'histoire, la géographie et la biologie. L'anglais est enseigné en groupes intégrés dès la sixième. De plus, de nombreuses matières optionnelles, enseignées en allemand et en français, sont ouvertes à tous les élèves.

Au lycée (Seconde, Première et Terminale), les cours sont totalement intégrés, seuls les cours de français et d'allemand, ainsi que les cours de religion et de morale étant séparés. La moitié des cours sont dispensés en français, l'autre moitié en allemand, chaque cours étant assuré par un locuteur natif.

L'Abitur franco-allemand propose actuellement (depuis 2022) les filières suivantes : L : Philosophie-Lettres, ES : Économie-Mathématiques appliquées, SMP : Mathématiques-Physique et SBC : Biologie-Chimie. Les sujets des épreuves écrites sont spécifiques au Baccalauréat franco-allemand.

• AEFE (Agence Française pour les Écoles à l'Étranger), École Fairtrade
• EFE3D niveau 3 : expertise^[3]

Département allemand

• 1972–1974 : Fritz Ruch
• 1975–2004 : Dieter Roser
• 2004–2014 : Martin Wedel
• 2014–2022 : Johannes Remmer
• depuis 2022 : Joachim Schmelz

• 1976–1984 : Bernard Grasser
• 1984–1990 : Philippe N'Diaye
• 1990–1993 : Gabriel Vonthron
• 1993–1997 : Christian Caudrelier
• 1997–2003 : François Labbé
• 2003–2008 : Alain Harvet
• 2008–2013 : Hélène Perrier
• 2013–2018 : Annik Bermond
• 2018-2021 : Christiane Polowykow
• depuis 2021 : Miguel Rubio