アラビア語の数詞
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一人称・二人称・三人称、単数・双数・複数、男性・女性の区別と語形変化
アラビア語においては名詞・形容詞・動詞・人称代名詞・指示代名詞・関係代名詞などがその人称・数・性に合わせて語形変化する。数については単数形、双数形、複数形がある。
このうち単数と双数は数詞を用いずその語の単数形と双数形のみで表すのが一般的である。一方３以上ある数については数詞と組み合わせて表現する。
双数形
双数形については基本的に語尾をـَانِ（-āni, 主格）もしくはـَيْنِ（-ayni(=-aini), 属格・対格）にすれば良い。語によっては語末の文字を他の文字に置き換えた上で双数を示す語尾を添加する。
複数形
複数形は語尾にـُون（-ūna, 主格）もしくはـِينَ（-īna, 属格・対格）を添加する規則複数と語根は同じながら母音が異なったり語根以外の文字が添加されたりする不規則複数とに分かれる。
不規則複数は元の語形に応じてある程度の規則性があるため慣れると推測できるようになるが、不規則複数形の型は非常に多いため初学者は個別に暗記していくこととなる。
語尾にة（ター・マルブータ）がついている場合
ター・マルブータが語尾におかれる名詞の場合、人間の女性を指す場合は語末の結ばれたةをtの音価を持つ開かれたتにした上で双数形や女性規則複数語尾をつける。一方ター・マルブータがついていてもそれが物・事柄を指していたり男性を指していたりする場合は女性規則複数ではない不規則複数形の変化をする。
集合名詞とその単数の表し方
また名詞によっては集合体をあらわすものもあり、これを集合名詞と呼ぶ。たとえばشجر（shajar, シャジャル）だと木の集まりや木という存在をまとめて指すが、そうした集合名詞にも複数形はあり複数形のそのまた複数形に相当するものがしばしば用いられる。また集合名詞の単体はة（ター・マルブータ）を付加することにより示され、木の場合はشجرにةを足したشجرة（shajara(h), シャジャラ）が木の１本を意味する。
双数形や複数形は日本語話者の感覚的には存在しないように思われる語でも存在することがある。たとえば ماء （māʾ, マー(ッ), 水）は物質としては通常個数で数えられないものであるため集合名詞的に用いるが、異なる意味合いが持たされた場合には双数形・複数形も使われる。たとえば水源や水域という意味の مياه（miyāh, ミヤーフ）がその一例である。
インド数字（アラビア語の数字）
アラブ世界ではアルファベットの一つ一つに数値を当てはめる字母数値の方式が取られていたが、インド方面から輸入された数字が導入されてからは後者に置き換わっていった。
現代においては数字についてインド由来のインド数字を用いるが、国によっては官公庁等が英語と同じアラビア数字を敢えて採用していることもある。
インド数字は右から左へ書くアラビア語文の中でそこだけ浮いており、左から右という逆方向に筆記する。しかし年号には右から左へ読み進め1の位→10の位→100の位→1000の位と読む方法もあるため、インド数字部分を通常とは逆の右から左へ読み上げる例外も存在する。
数字で表記した場合の位取りについては英語などと同様に３桁ごとの組に区切る方法が採用されている。なお、インド数字は123と書かれていても実際に読み上げる場合ではアラビア語的に100→接続詞→3→接続詞→20の順番となることが一般的である。これはそれ以上の大きい桁になっても同様で、たとえば123,000の場合は100→接続詞→3→接続詞→20→1000と読み上げることで1000が123個分すなわち123,000であることを示す。（なお年号については3→接続詞→20→接続詞→100の順番で音読されることが比較的多い。）
学校での教育
アラビア語フスハーにおける数の表現規則は日本語に比べると非常に複雑であり口語アラビア語（アーンミーヤ）では簡略化されている。そのためアラブ人であっても文語文法における数の規則は改めて学習する必要がある。
アラブ地域ではフスハーの細かい数詞文法や性の法則はアラビア語科目で履修するが、学習事項が多いため小学校で基礎、中学校で応用、高校で発展、といった具合に各課程に分けて次第に詳しいルールを覚えていく形となっている。
日常で使う口語における発音やルールとは違う上、数えられる対象となる名詞の格変化などを伴うため小・中・高のアラビア語授業数詞項目履修後であってもネイティブが間違えることが少なくない。
